Маришку перевели к нам в детский дом из дома малютки. Детки оттуда все шли, как под копирку, одинаковые. У всех, практически, было сходящееся содружественное косоглазие. В возрасте трех лет, эти дети не умели есть твердую пищу, у них были только сосательные рефлексы. Так же, были проблемы с отправлением физиологических нужд. Поэтому, приходилось нашим воспитателям учить малышей всему: пользоваться горшком, держать ложку, жевать, сидеть за столом. Такая же приехала и Маришка, но она очень быстро всё наверстала. Речь тоже была у девочки. Нам всем нравилось общаться с малышкой. Она была сама непосредственность. Только с психикой у Марины были серьезные проблемы. Их сразу заметила наша старшая медсестра, которая обладала богатым опытом работы в психиатрической клинике. Она сразу верно поставила диагноз, который полностью подтвердили в 12 лет.
Маришка была очень общительная девочка, любила наряжаться, требовала каждый день красивое платье. Однако, первый звоночек ужаснул всех... Утром девочка, которая ложилась спать с волосами, встала с наполовину лысой головой! Марина выщипала себе волосы... Пришлось побрить ее наголо. Только это не помогло, так же и беседы не дали результата. Как только появлялись волосы, Маришка выщипывала их. Таким же способом девочка лишалась бровей. Уследить за ней было невозможно, сколько ни пытались. Однако, на фоне проводимого лечения, были ремиссии, когда наша девочка с волосиками и довольно миленькая. Настроение Маришки было очень переменчивое. То она была милой и послушной девочкой, то становилась Гомером Симпсоном, то мужчиной кавказской нацинальности. Кем проснулась она утром, кем себя считала, так и вела соответственно целый день.
Я придумала способ, как избежать проблем в свою смену. Утром сидела у её кроватки и ждала пробуждения. Как только Маришка открывала глаза, я сразу говорила ей, что она умная, послушная и добрая девочка Мариночка. Она улыбалась, требовала красивое платье и целый день была умничка, помогала воспитателю. В те дни, когда малышка сама просыпалась и решала, кто она сегодня, было сложно её утихомирить. Если Гомер, то вела себя, как мультяшный герой, не слушалась никого. Мужчина же кавказской национальности заигрывал с молодой, красивой воспитательницей. Были и другие роли. Только нашу с ней мантру при пробуждении Маришка повторяла всякий раз, как видела меня: ,,Мам, мы с тобой две девочки, две умницы, две красавицы! "
Приходилось всегда соглашаться, что мы такие и есть. Один раз только, было мне не комфортно от таких речей. Случилось так, что девочке надо было делать рентген. Моя смена и поехали мы в детскую поликлинику. Там, конечно очередь. Мы со своими детьми не сидели в очередях. Они не могли долго сидеть спокойно. Я, как всегда, занесла историю болезни в кабинет и попросила вызвать нас без очереди. Только привезли тяжелого мальчика с травмой и все занялись им. Мы сели на лавочку в фойе. Там сидели детки разного возраста со своими родителями. Маришка сидела рядом. Сегодня она просто девочка, слава Богу! С нами рядом сел мальчик со своим отцом. Тут чаша терпения у Марины закончилась: ,, Мам, мы с тобой две девочки, две умницы, две красавицы! "Пришлось подтвердить ей на ушко, что всё так. Тогда моя малышка спросила, почему они сели рядом, мальчик и его папа, ведь они не красивые и маленького роста...
Вот такую реплику, громко вслух произнесла моя ,, умненькая" девочка. Мужчина, сидящий рядом со мной, и правда был маленького роста. Он обиделся и сделал мне выговор за то, что очень плохо воспитала свою дочь. И что, если мы с дочкой такие красивые, то это не повод обижать людей. Пришлось извиниться, а что делать, не будешь же рассказывать историю моей ,, дочки."
Слава Богу, что рентгенкабинет освободился и мы прошли с девочкой на снимок. Когда вышли, увидели, что за нами пристально наблюдают. Маришка считала настроение и стала работать на публику. Спросила поедем ли мы в баню в субботу на автобусе? Присутствующие заинтересовались ещё больше...
В баню мы действительно возили детей на автобусе, шефы помогали. Были, конечно, в детском доме душевые, но в баньке мы их мыли раз в неделю в номерах, парили в сауне. Все дети любили эту процедуру, да и на автобусе кататься было удовольствие. Медсестры помогали воспитателям мыть и одевать детей. Первая партия уезжала, а мы оставались ждать следующих. Помню, когда Маришка была еще маленькая, она с двумя мальчиками ( их вместе привезли из дома малютки и они дружили ) пошла в другую сторону, а все в автобус. Все уехали, а эта троица вернулась в номер. Маришка и спосила меня : ,, А наши то, где? " Я в шоке, как воспитатели уехали без троих детей??? И тут вбегает Н. Ф. воспитатель с их группы. Оказывается, что сели, поехали и только потом посчитали детей. Слава Богу, что наши путешественники на улицу не вышли. За ними глаз, да глаз!
Мне старшая медсестра рассказывала потом, что видела в окно, как автобус с детьми заехал во двор, быстро развернулся и уехал опять. Все ломали голову, что же случилось? Скажу сразу, что баня была совсем рядом с детским домом, ехать всего пять минут. Возили, чтобы не простудить зимой. Потом, когда дети стали старше, частенько ходили пешком. Вообщем, хорошо все, что хорошо кончается. Воспитатель, конечно, выговор получила.
В школе Маришка училась очень плохо, она не могла долго сидеть на месте и концентрироваться на определенном занятии. Школа, естественно, специализированная. В возрасте 12 лет Маришке поставили диагноз: шизофрения. Позже девочку перевели в другой интернат. Как сложилась её судьба дальше, не знаю.