Этап "Моё".
У нас он начался примерно в 1,5 года. Гуляя на площадке, сын видел, что многие дети не дают свои игрушки крича при этом " Моё", и вот после этого у нас началось что было все его и чужое и свое.
Со временем он стал понимать, что есть действительно его игрушки, которые мама достает с коляски, и чужие.
В 2 года сын уже просто не давал свои игрушки и ходил с ними, спокойно без истерик. Научился(конечно не без помощи родителей) меняться игрушками, например увидел игрушку которая понравилась даёт свою и так же забирал, поиграл с чужой вернул и забрал свою.
И как же меня забавляют родители, которые говорят "пошли, не видишь мальчик не хочет делится,, жадный". Почему он жадный? Потому что не дал поиграть своей игрушкой которой играет сам? Не дал игрушку просто так, чтобы остаться без ничего. А еще больше удивляет, когда говорят тебе, чтобы ты забрала у своего ребенка игрушку и отдала чужому, потому что тот плачет.
Была у меня такая история на детской площадке.
Подходит мама со своим ребенком, ребенок видит трактор у моего сына в руках, и начинает забирать с криком, мой сын конечно не отдает. Далее следует диалог с мамой, которая обращается ко мне:
Она: " А можно мы возьмем ваш трактор поиграть? "
Я: " Ну спросите у него это ведь его игрушка"
Она: " Ну он не дает"
Я: " Ну во-первых вы не спрашивали у него, а ваш ребёнок просто подошел и стал отбирать, а во-вторых это его игрушка и если он не делиться, значит он не хочет"
*ее ребенок в истерике*
Она: " Ну вы видите он плачет, он хочет поиграть этим трактором, а ваш сидит его и просто держит"
Я: " Девушка, ну я же не прошу ваш телефон поиграть, вы же его все равно в кармане носите. У ребенка есть его игрушка его личная вещь, которой он вправе распоряжаться как считает нужным, предложите ему другую игрушку и возможно он согласиться на обмен"
Она: " Мы с собой игрушек не брали, а вообще ребенка надо учить делиться игрушками, а не жадничать! "
Я: " В таком случае, надо ребенка учить не подходить и отбирать игрушки, а просить поделиться. Ребенок умеет делиться и умеет обмениваться, а заставлять я его этого делать не буду. "
Она: " Ну да, так и вырастит жадиной. Ладно пошли у других деток возьмем"
Я: " Точнее отберем :)"
На этом диалог был окончен.
Что я хотела этим сказать? А то что этап "мое" это тот самый момент, когда ваш ребенок учиться понимать где чужое, принимать самостоятельно решение делиться илм нет, у него формируется личность, характер, он взрослеет. Конечно надо где то направлять его, подсказывать, способствовать. Это не значит, что он должен стать жадиной, нет. Но он должен находить пути решениярешения.
Всем добра!