“Я готов дать им шанс. Но при двух условиях. Во-первых, я собираюсь предложить их только тем студентам, которые искренне считают, что поощрения за оценку им помогут. Внутренняя мотивация всегда превосходит стимулы в моем сознании. Но я дам его в качестве инструмента для тех, кто в нем нуждается. Сколько из вас чувствуют, что вам это нужно?” В этот момент мне уже было любопытно опробовать карты. Хотя я понимал его точку зрения о внутренней мотивации, я не был настолько глуп, чтобы отказаться от поощрения за оценку. Я нетерпеливо поднял руку вместе с остальными учениками. "отлично. Это может относиться ко всем вам. Во-вторых, я сделаю это только для студентов, которые прямо сейчас возьмут на себя обязательство, что, как только у вас появится карточка, вы будете читать ее два раза в день в течение 30 дней. Даже если у вас еще нет своих карт, как только вы совершите сделку, отступать будет некуда. Тот, кто не желает брать на себя обязательства, все равно может участвовать в своем собствен