Я не гений и не психолог, но хотел бы получить ответ, как ребенок 10 лет может нормально ассимилироваться в коллектив который мало того что старше почти в двое, но и не имеет навыков общения, навыков игрового поведения со сверстниками(в семье где все поставлено учеба учеба, а прядки побоку)попить пивко и мальчикам глазки построить - это тоже жизненный навык и второе...
Как ребенок получивший диплом ВУЗа(психолога) в 15-16 будет общаться с ну назовем так пациентами или работодателями и преодолевать ауру недоверия, это ещё мягко сказано. Даже гению технарю где язык общения более понятен и то думаю, без радости безмятежного детства, весьма трудно контактировать с взрослой жизнью. Примеров масса. Мамы и папы берегите детей дайте вволю пошалить.
Да какой диплом психолога! Первую бы сессию то сдать. Вы её то слышали? Она двух слов связать не может. Она вообще не может отвечать ни на какие вопросы посторонних людей,сразу "плывёт". Папа бегом спешит на помощь и кричит,что вопросов задавать нельзя,у ребёнка стресс) Никакой она не вундеркинд,а вообще отстаёт в развитии. Если рядом с ней посадить действительно умного ребёнка,знающего школьную программу,то сравнение будет явно не в пользу Алисы. Но такого никто не допустит. Все её "достижения" только со слов папы. Какие у ребёнка таланты?
Если предположить, что Алиса худо-бедно закончит вуз, то с устройством на работу будет точно так же. Первый же потенциальный работодатель, к которому заявится Алиса, в случае отказа потонет в судебных исках от Тепляковых по поводу незаконного отказа в приёме на работу и нарушении всех и всяческих прав Алисы. И далее - бесконечные вопли о возрастной дискриминации и нарушении прав человека. Тепляков вооружился модным ныне методом, обкатанным в Европе и Америке...