Умственная отсталость у детей

Когда я, будучи студенткой второго курса факультета психологии, впервые столкнулась с умственно отсталым ребенком, даже в голову не пришло, что с ним что-то не так. В первую очередь в данной ситуации мы ищем внешние признаки, которые могут указывать на заболевание. В данном случае отличительных черт я не заметила. Девочка 13 лет рассказывала, как заняла первое место на соревнованиях по настольному теннису. Просите, а у вас точно УО? И лишь только при решении математических примеров, при написании текстов и решении задания на нахождение четвертого лишнего, все стало на свои места.

Дети с умственной отсталостью

-не способны на решение логических задач, для них непонятны функции анализа и синтеза;

-могут испытывать трудности при ориентации в пространстве окружающего мира и собственного тела;

-не могут объединить отдельные детали в нечто целое;

-отставание в речевом развитии, в том числе маленький словарный запас;

-нарушения моторики.

Отмечу, что здесь я описываю признаки УО при ее чистой форме, то есть без каких-либо смежных диагнозов (например, синдроме Дауна или ДЦП).

Диагностируют заболевание после 3-х лет, потому что не всякое отставание в развитии может быть именно отсталостью. В качестве причин признаны такие как: генетические, травмы во время беременности, работа на вредном производстве или проживание в неблагоприятной экологической среде, гипоксия и асфиксия, перенесенные заболевания во время вынашивания ребенка (краснуха).

Нельзя сказать, что жизнь для таких детей заканчивается с момента постановки диагноза. В зависимости от тяжести заболевания есть более или менее обучаемые дети. Если проявление диагноза не ярко выражено, то при обучении идет речь о специальной образовательной программе, включающей в себя базовые академические знания. Если же проявление заболевания более ярко выражено, то вся деятельность группы сопровождения направлена на усвоение ребенком элементарных практических навыков (завязывание шнурков, подбор одежды по погоде).

Только при постоянной познавательной поддержке будет происходить развитие. При ее отсутствии будет наблюдаться деградация.

Подробнее о формах УО и проявлениях каждой из них напишу в следующей статье.