Найти в Дзене

..а я гуманитарий, алгебра это мягко говоря не мой конек))

Моим детям 14 и 8 лет. Обе естественно школьницы. Если с младшей все понятно, там 3-й класс, особо не возникает сложностей. Вот со старшей все гораздо сложнее! Особенно когда она подходит ко мне с учебником алгебры за 9 класс и просит помочь! А я гуманитарий, алгебра это мягко говоря не мой конек)) . Я уже свыклась с тем, что сейчас школьная программа идет сильно вперед, что я изучала в 6 классе, они проходят классе в 4... Каждый вечер мы со старшей дочкой садились делать уроки и, как говориться - мать охрипла, дочь оглохла! Это было тяжело..до момента перехода с начальной школы в среднее звено. Так получилось что после 4 класса я перевела ее в другую школу. И вот там уже стало как то полегче.. Странно, программа обучения была такая же.. Но в новой школе у нас как то сразу дело пошло! Я перестала орать как сумасшедшая, она перестала "зависать" над уроками. И вот сейчас мы с ней плавно готовимся к ОГЭ...
Пока думать об этом не хочу даже! И понимаю, что уже пора... Купили литературу

Моим детям 14 и 8 лет. Обе естественно школьницы. Если с младшей все понятно, там 3-й класс, особо не возникает сложностей. Вот со старшей все гораздо сложнее! Особенно когда она подходит ко мне с учебником алгебры за 9 класс и просит помочь! А я гуманитарий, алгебра это мягко говоря не мой конек)) . Я уже свыклась с тем, что сейчас школьная программа идет сильно вперед, что я изучала в 6 классе, они проходят классе в 4...

Каждый вечер мы со старшей дочкой садились делать уроки и, как говориться - мать охрипла, дочь оглохла! Это было тяжело..до момента перехода с начальной школы в среднее звено. Так получилось что после 4 класса я перевела ее в другую школу. И вот там уже стало как то полегче.. Странно, программа обучения была такая же.. Но в новой школе у нас как то сразу дело пошло! Я перестала орать как сумасшедшая, она перестала "зависать" над уроками. И вот сейчас мы с ней плавно готовимся к ОГЭ...
Пока думать об этом не хочу даже! И понимаю, что уже пора... Купили литературу по подготовке к всей этой страшной штуке... Сидит, пишет, решает...
А я тихо стою за дверью и молюсь, что бы она меня не позвала на помощь :))

Теперь с младшей дочерью....Уроки я перестала проверять уже в конце 2го класса. Видимо, стала проще ко всему относиться. Результат ее работы в классе и дома я вижу в электронном дневнике (хорошая штука, как оказалось)). Даже когда она приходит со своей тетрадкой ко мне, чтобы я проверила примеры, я говорю, что не буду их проверять.

"Если будет ошибка и я проверю, ты просто исправишь и получишь хорошу оценку. Хорошую но не свою, а мою, мамину то есть. А если я не проверю и там вдруг будет ошибка, то оценка, которую поставит учитель будет только твоя.." Примерно такой диалог у нас был с ней недавно. Кстати, я еще даже не проверила, что там ей поставил учитель)) .

Многие мои подруги-мамочки, у который 1 или 2 ребенка меня немного осуждают.. Что я так легкомысленно отношусь к образовательному процессу своих детей. А я вот подумала, а зачем мне их "терроризировать" этими уроками? Что будет, если они получат 2ку или 3ку....? Я что, перестану их любить, или обижусь и не буду с ними разговаривать? Конечно нет..

Так что мои девчонки, если уж и несут в дневнике 2ку, то не бояться мне об этом сказать. И это происходит не потому что мне наплевать или мне все равно на их успеваемость. И знаете, как то все стало спокойней. И им в том числе)).

Только один момент меня напрягает! Но это видимо возрастное. У них возрастное и у меня:)) Это лень! Ох, сколько раз надо спросить "вы сделали уроки?" И тут уже идет в ход полет их фантазий, начиная от больной головы, заканчивая, тем что они массово захотели кушать/писать/гулять с собакой/спать!! Но я понимаю, я сама была ребенком)) Поэтому, пусть это останется на их совести))))