Малыша рано начинает тянуть к буквам, поэтому привить первые навыки их соединения в слова — бремя родителей. Как учить ребенка читать, с чего лучше начинать тренировки, по какой методике организовывать занятия — рассмотрим подробнее.
Со скольки лет стоит приступать к урокам
Существует немало противоположных мнений по этому вопросу. Есть приверженцы раннего развития, однако психологи к подобному подходу относятся отрицательно. Они аргументируют это тем, что нельзя нарушать естественные стадии детского интеллектуального развития. Их малыш обязан проходить поэтапно, в задуманном природой порядке. Мозг ребенка полноценно подготовлен к осознанному чтению лишь к пятилетнему возрасту, часто даже на 1–2 года позже, когда школьные классы открывают перед малышами свои двери.
Методики, их плюсы и минусы
Мамы рано начинают изучать варианты обучения чтению. Многие из них помогают быстро добиваться результата. Рассмотрим основные способы, их преимущества и отрицательные стороны.
Кубики Зайцева
Предполагается за основу брать склады — пары, состоящие из согласной буквы и гласной. Процесс проходит в форме игры.
Его достоинства:
- быстрое запоминание буквенных сочетаний;
- поскольку отсутствуют невозможные соединения (типа ЖЫ), малыш навсегда застрахован от нелепых ошибок;
- система обучения не ограничивает возраст ребенка;
- занятия проводятся непринужденно;
- в работе участвуют различные органы чувств.
Недостатки:
- дети нередко «проглатывают» окончания слов;
- первоклассников приходится переучивать при фонематическом изучении фразы;
- пособия дорогие, они недолговечны.
Карточки Домана
Методика предлагает распознавать слова целиком, без их разбивки. В ней не учит детей читать буквы, звуки. Малышу показывают карточки, четко произнося текст.
Достоинства:
- раннее развитие навыков грамоты;
- улучшение функций памяти.
Отрицательные моменты:
- трудоемкость процесса;
- проблемы в школе при разборе слова.
Методика Монтессори
Здесь родители учат детей писать буквы, используя контурные рамки с вкладышами. Лишь после этого изучаются сами звуки.
Преимущества:
- отсутствуют скучные уроки, их заменяет игра;
- те, кто использует такую систему, читаю гладко, не выделяя слоги;
- упражнения развивают логику и мелкую моторику.
Недостатки:
- занятия требует дорогостоящих материалов;
- программа рассчитана на групповые тренировки;
- родители становятся только наблюдателями.
Игровые способы
Придумано немало развлекательных мероприятий, помогающих детям непринужденно запоминать фразы, обучаясь самостоятельному чтению. Вот некоторые из них.
Почтальоны
Малышу достаточно представить себя сотрудником почты, который разносит в сумке слова. Их он вручает игрушкам: Тебе, зайка, «Солнце», а Кате — «Конфета». Требуется только заранее внимательно прочесть с ребенком текст на бумажках.
Щекотушки
На отдельных карточках нужно написать любое простое слово из двух слогов. Затем, приговаривая «Здесь тебя желает пощекотать КОЗА», старайтесь водить по телу малыша прямоугольником. Позаботьтесь, чтобы ребенок непременно увидел текст.
Типичные ошибки взрослых
Родители часто неправильно проводят занятия:
- Разделяют понятия буквы со звуком.
- Показывают алфавит, содержащий картинки.
- Не придерживаются определенной системы.
- Принуждают заниматься.
- Мало читают книг детям.
- Не учитывают степень готовности малыша.
Тем, кто разобрался, как правильно следует учить читать ребенка, будет проще приступать к тренировкам. Отсутствие растерянности поможет точно определить правильное направление процесса занятий.
Читайте также: