– Здравствуйте! Меня зовут Светлана Кривошлыкова. Я детский писатель и координатор мероприятий Союза детских писателей. И сегодня у нас встреча с писателем, поэтом, сценаристом Татьяной Богатырёвой.
Татьяна, расскажите, пожалуйста, про вашу книгу, как она называется и о чём она?
– Книга называется «Последний Ковчег». Это подростковая книга о взрослении в жанре фэнтези. В плане направления я вдохновлялась произведениями Владислава Крапивина и Кира Булычёва.
– Почему вы выбрали местом действия корабль? Расскажите немного про героев.
– Ну вообще, это антиутопия. Не знаю, можно ли фэнтези относить к жанру антиутопии – вопрос спорный. Я про антиутопии написала диссертацию, но даже в ней не пришла к однозначному ответу. Большая часть диссертации была как раз про подростковые антиутопии, поэтому от теории логично было перейти к практике.
Написать про ковчег я хотела давно – почти двадцать лет назад вышел клип группы A-ha про то, как герой спасается от потопа и рвётся на корабль, а там как раз социальное расслоение, на корабль попадают богачи, и вдруг их заставляют чистить унитазы и мыть посуду. Мне в мои тринадцать лет это очень понравилось, и уже тогда появился сюжет.
– Как долго работали над книгой?
– Я писала её полгода. Но уже были простроенные схемы. Я прозу пишу ровно так же, как сценарии, имея чертежи с событиями, действиями, перемещениями персонажей, их мыслями, диалогами. Как ни парадоксально, писать без дедлайнов бывает так же трудно, как и с горящими дедлайнами. Поэтому, чтобы мотивировать себя и не откладывать работу над книгой, я попросила свою подругу периодически писать мне: «Таня, где следующая глава? Давай!» И получилось!
– В вашей книге все, кто спасся, живут на корабле, а потом начинается подростковый бунт. Это полностью придуманные герои, либо это кто-то из вашей жизни?
– Я всегда иду от идеи и только потом выбираю инструменты. В данном случае у меня была ключевая идея с кораблем и было желание написать о взрослении, о том, как подросток начинает задавать вопросы о мире вокруг, как ищет собственный голос, а из-за того, что он его находит, у него появляются как союзники, так и враги. Мне кажется, так происходит всегда. И неважно, изображается ли в литературе далёкое будущее на корабле типа «Титаника» или же современная школа в Петербурге.
Я всегда, на всякий случай, записываю наблюдения: какие-то интересные черты характера, детали, ситуации, в которых человек оказался, как среагировал на что-то. Записываю в заметки на телефоне услышанные фразы, живую речь. И когда у меня появляется конкретная литературная задача, я всё это использую.
– Вы ярко показываете различия между классами, между верхней и нижней палубами. Где вы это брали? Как вы это придумали?
– Это стандартная история для антиутопии. В этом жанре почти всегда смоделирован жёсткий конфликт верха и низа и сильное социальное разделение. Почти нет среднего класса. Есть низы, обслуживающий персонал, который страдает от непосильной работы и так далее. И есть верхи, которые наслаждаются результатами их труда.
Вообще меня также вдохновляла трилогия «Город Эмбер» Джин Дюпро. Там изображён подземный город, и жители города, сменяющие друг друга поколения, совершенно забыли, что они под землёй. У нас на ковчеге установлен вечный двигатель, а у них – генератор, который постепенно ломается. И там здорово придумано с профессиями: дети, когда выпускаются лет в 13–15 из школы, жеребьёвкой выбирают профессию. Я подумала, что в моей книге дети должны продолжать работу своих родителей.
– Какой Ваш самый любимый герой в этой книге?
– Мне больше всего нравится Лот. Хотя бы потому, что у него есть чувство юмора. И он чуть ли не единственный на всём корабле молодой человек, то есть не подросток уже, но и не взрослый. Это делает его ещё более одиноким.
– А скажите, пожалуйста, чем, по вашему мнению, интересна книга для читателя?
– Её несложно будет прочесть, потому что она компактная. Не «Война и мир», не «Гарри Поттер». Всего 200 страниц. И она написана лёгким языком.
– Ну и вообще она, мне кажется, такая добрая книга. Вам нравится писать именно для подростков? Почему?
– Хороший вопрос. Это как-то случайно получилось, я к этому пришла году в 2013–2014, когда мой сборник сценариев и повестей «День матери» вошёл в шорт-лист литературной премии «НОС». Тогда я позиционировала себя как автор и сценарист произведений для взрослой аудитории. Затем отправила один из сценариев этого сборника на конкурс «Новая детская книга». А он взял и победил. И издательство «Росмэн» издало два моих произведения отдельной книгой. Сценарий и повесть об отношениях мальчика-подростка и мамы-поэта, со всеми вытекающими обстоятельствами. Мальчик должен находить в себе силы её прощать, понимать, и как-то ещё в школу ходить, и насмешки одноклассников терпеть.
А потом я начала работать с подростками, вести для них занятия по кино и литературе. И мне понравилось! У них огромная свобода мысли, свобода языка. Периодически рассказывают мне какие-то совершенно безумные истории. В общем, они меня совершенно заворожили, очень вдохновляют.
– А когда вы были в возрасте своих читателей, что любили читать?
– Мне повезло, что у меня была читающая семья. И мама, и папа читали, и дома было много книг. Начиная с подшивок журнала «Иностранная литература», заканчивая книгами, которые родители покупали или брали в библиотеках. У меня был огромный выбор всегда. И деления на взрослую и детскую литературу у меня особо не было. Примерно в возрасте своих героев я параллельно читала «Гарри Поттера» и Джерома Сэлинджера, которого совершенно не поняла, но он меня поразил. Волновалась, ходила в школе к учителю литературы, спрашивала: «Я ничего не поняла, но меня это завораживает. О чём эти рассказы?» И также одновременно читала Филипа Дика и Дафну Дюморье.
– А сейчас что читаете?
– Я много перечитываю в последнее время. Люблю новеллы, рассказы короткие. Очень люблю фантастику. Сейчас Айзека Азимова перечитываю.
– А вы планируете продолжение «Ковчега»?
– Да. Я уже дальше простроила сюжет. Остаётся сесть и записать.
#souzdetlit #союздетлит #интервью с писателем #детские книги #детская литература