Каждый учитель мечтает меньше делать бумажной работы и больше времени просто учить детей.
У нас в школах не просто бесконечный сбор различной информации и отчетов, часто мы подаем одну и туже информацию в бумажном и электронном виде. А ведь, казалось бы, "электронные школы" должны были облегчить на труд.
Кто только не направляет в школу запросы, требуя разной информации, не имеющей отношения к образованию. А директора собирают ее с учителей.
Рособрнадзор и Министерство просвещения уже давали перечень, который сокращает и ограничивает количество обязательной документации педагогов. Но региональные власти все равно этот перечень увеличивают на своем уровне и требуют с педагогов дополнительные отчеты.
Этот вопрос пытается решить Анзор Музаев - глава Рособрнадзора. Он встречался с учителями Ростовской области.
«Мы хотим поговорить с педагогическим сообществом и в диалоге понять, что мешает, что полезно для работы и какие меры стоит предпринять, чтобы снизить нагрузку на учителей в школах».
Беседуя с ними, он пытался понять, что конкретно нужно сделать, чтобы снизить нагрузку по отчетности.
- Учителя пожаловались на то, что приходится дублировать бумажную и электронную документацию.
- Зато представители регионального министерства образования, похвалились, что у них свой "Электронный журнал" и "Электронный дневник".
Вопрос только в том, насколько это стабильно работает и не доставляет ли лишних хлопот педагогам, вместо помощи.
По этому вопросу проводится анкетирование 6000 педагогов.
Мин просвещения России даже запустило горячую линию для учителей, куда они могут пожаловаться на лишнюю документацию.
«Проведя анализ, мы хотим еще раз этот вопрос исследовать и максимально сделать все, чтобы ненужная бумажная работа из школ ушла»
Анзор Мурзаев планирует встречи с учителями и в других регионах. Готовьте жалобы, коллеги)
Нам бы еще с Рособрнадзора попросить отчет по итогам работы над снижением отчетности учителей.