Все мы теоретически понимаем, что дети учатся в школе не «за оценки», а «за знания». Но чисто теоретически, согласитесь. Потому что когда чадо приносит очередную двойку за невыученное стихотворение, несданную контурную карту и ненаписанный реферат по (подставьте название любого предмета), родители готовы вновь и вновь задавать себе и детям вопрос: как поднять успеваемость в школе? Потому что именно оценки являются цифровым эквивалентом знаний учащегося. И все мы, конечно, можем делать скидки на субъективные факторы и «несложившиеся отношения», но положа руку на сердце, мы можем ответить себе: плохая успеваемость — редко вина учителя. С другой стороны, сложно сказать, что это вина ребенка. Скорее это его беда. А вот можно ли справиться с этой бедой и как поднять успеваемость — читайте дальше.
Почему это случилось с нами
Первый вопрос, который часто задают себе родители, именно такой. Вы точно знаете, что Ваш ребенок неглуп и не совсем ленив, почему же он хватает двойку за двойкой? Причин может быть несколько. И ребенок чаще всего в них совсем не виноват. Топ-3 главных причин плохой успеваемости выглядит так:
1. Ребенок не успевает за темпом работы учителя
Здесь все оказываются заложниками ситуации: учитель — потому что ему нужно объяснить один и тот же материал тридцати совершенно не похожим друг на друга учащимся; ученики — потому что им нужно воспринять этот материал в так называемом «среднем» темпе. А если Ваш ребенок от природы медлителен, флегматичен, долго «раскачивается»? Вы можете, конечно, прокачать его навыки, но только до определенного предела.
2. Ребенок пропустил важную тему и теперь не понимает вообще ничего
Такое часто случается из-за болезни или из-за банальных «отвлечений» на одноклассников. Школьная система образования — штука суровая: каждая тема «наслаивается» на другую, словно снежный ком. Если серьезная тема пропущена, то «фундамент школьного знания» будет непрочным и само здание готово будет рухнуть в любой момент. «Нагонять» же темы, пропущенные по болезни, в большинстве школ практически нереально. И опять же, мало кто в этом виноват. Просто так происходит.
3. Ребенок не готов воспринимать информацию из-за постоянного стресса
Как бы мы ни рассказывали друг другу, что «вот в наше время была школа, а сейчас они там прохлаждаются», это все история сомнительная. Увы, но школа зачастую вгоняет ребенка в перманентный стресс: ему нужно «подладиться» под требования каждого учителя, успеть выполнить все домашние задания (в том числе дополнительные, и часто очень объемные), научиться не отвлекаться (а современным детям это сделать гораздо сложнее, чем нам, поскольку развлечений перед ними гораздо больше). И это мы еще не начали говорить о взаимоотношениях в классе, семейных проблемах и неуверенности в себе, от которых страдает каждый первый ребенок. Все это — стресс, и подчас ребенку не так просто от него абстрагироваться.
Кстати, этот список может довольно сильно варьироваться от возраста. Скажем, в начальной школе архиважны базовые навыки — чтения, письма и счета. Если у ребенка с этим проблемы, успеваемость априори не будет высокой, как и степень усвоения материала. Ну а в старшей школе на первый план зачастую выходят личные взаимоотношения со сверстниками: ребенок тоже познает мир, но по-своему, и за это познание, конечно, не ставят оценок. А вот математика с географией начинают хромать.
Как поднять успеваемость ребенка?
Как правило, родители бьют тревогу и начинают предпринимать активные действия, когда ситуация зашла достаточно далеко, и этим усложняют и «удлиняют» пути выхода из кризиса. Поэтому для начала запомните три базовых установки:
1. Ребенок в этой ситуации — не Ваш враг, а Ваш союзник. Ваша задача — не наказать чадо, а помочь ему справиться с ситуацией.
2. Всегда может быть хуже, поэтому не медлите с решением проблемы. Но, с другой стороны, всегда может быть и лучше. Будьте оптимистичны!
3. Спокойствие, только спокойствие. Поднять успеваемость — это только косвенная задача. Гораздо важнее помочь ребенку справиться с ситуацией с наименьшим ущербом. Это не должно разъединить Вас, а наоборот, станет поводом для сближения.
Какие конкретные шаги можно предпринять?
- Поставьте реалистичные цели. Выучить всю годовую программу по физике за три дня невозможно. Но здесь важно понимать: во-первых, цели нужно ставить (скорректировать их Вы сможете по ходу дела). И цели эти должны быть реалистичными! Поэтому не пренебрегайте анализом неудач и постановкой целей для реализации новых задач.
- Продумайте расписание дня. Часто ребенок пасует перед задачей, кажущейся гигантской и потому невыполнимой. Разбейте ее на множество мелких заданий и четко определите время, когда Вы будете заниматься их решением. На первых порах лучше контролировать строгое следование расписанию, а потом можно оставить это под личную ответственность ребенка.
- Используйте современные технологии. Интернет — это не только враг, но и друг. Именно благодаря компьютерным технологиям ребенок научится обрабатывать информацию, лучше запоминать важные моменты и презентовать результаты своей деятельности. Такие достижения наверняка будут оценены учителем. А кроме того, это отличные базовые умения для дальнейшей жизни.
- Взаимодействуйте со школой. Ребенок, родитель и учитель — это стороны одного и того же треугольника. Вы должны быть заодно, и к процессу поднятия успеваемости вполне может и должен быть подключен школьный учитель. В каком формате это будет происходить — другой вопрос. Но учитель должен хотя бы понимать, что Вам не все равно.
- Обратитесь за помощью. Если Ваших педагогических, воспитательных или профессиональных навыков недостаточно — это нормально. В конце концов, Вы родитель, а не педагог. Обратиться за помощью к репетиторам, в онлайн-школы или к знакомым студентам может оказаться очень эффективно. Как минимум потому, что «внешний» преподаватель может посмотреть на ситуацию с профессиональной стороны и предложить оптимальный путь, как повысить успеваемость.