Давненько я не касался темы страшилок времен СССР. Поскольку мой ребенок скоро познакомится с прелестями свободной демократической школы, я решил найти ужасы и страшилки именно про советскую школу. И тут начинается, лично для меня, веселье. У нас вроде свободная страна, свобода прессы. Печатать в своем бложике можно что угодно, если это не противоречит законодательству РФ. Вбиваем в поиск яндекса фразочку “запреты в школе” и получаем сотни тысяч перепостов одних и тех же списков с одними и теми же доводами. Не отстает и Дзен по идентичному запросу . К чему я это написал? Да в общем все просто. В прошлой подобной статье прозвучал упрек дескать это просто ответка какому-то идиоту. Ну вот выше можно убедиться, что приведенный список кочует по интернету. Ну давайте же начну.
Шариковые ручки
Почему: бытовало мнение, что шариковая ручка портит почерк, а паста содержит вредные химические вещества.
Как боролись: Учителя отбирали шариковые ручки, а за домашнюю работу «шариком» могли влепить «неуд».
То есть из-за чьего-то мнения существовал запрет на страну в почти 300 миллионов человек? Ну допустим. Каким нормативным актом спускали этот запрет в школы под страхом смерти не выдаст ни один “изобличатор ужасов совка”. А самостоятельный поиск выведет на статьи из предисловия. Ну опять же, пускай. И что? Ручек не хватало? Чернила в дефиците? В чем проблема-то? Ну а сейчас, например, могут запретить набирать текст на ноутбуке и принуждать писать шариковой ручкой. В чем абсурдность запрета, если под ним даже в указанных статьях приводится логичное обоснование?! Существовал ли такой запрет на практике - отдельная история.
Нельзя писать левой рукой
Почему: до определенного времени левшей в советских школах не было или, официально не должно было быть.
Как боролись: Левшей просто напросто переучивали на правшей. Били линейкой по рукам или даже привязывали левую руку к телу. Левшам оставалось только подчиниться, или вступить на долгую тропу войны с учителями.
Вот ведь скоты. Зная, что левше будет дискомфортно выполнять самые базовые вещи, пытались переучить. Куда такое годится? Можно, конечно, поднять вопрос “возможно ли переучить левшу”. Но “обличаторы ужасов” как-то априори рассуждают с позиции что это невозможно, а следовательно любые попытки — это надругательство над ребенком.
Жевательная резинка
Почему: Как популярный продукт западного мира, жевательная резинка стала своего рода символом свободы, а поскольку в Советском Союзе ее не производили, толпы советских детей осаждали иностранных туристов с просьбами угостить заморским деликатесом.
Как боролись: Жевательная резинка как явление была запрещена в СССР до 1976 года. Даже советская пропаганда работала в этом направлении, высмеивая людей, жующих жвачку. За жевание на уроке ученик смело мог вылететь из класса.
А сейчас можно жевать жвачку в классе? Я учился в уже свободной стране, но с пережитками, и у нас было нельзя. А если серьезно - снова в чем абсурд? Без жевательной резинки учиться невозможно? Или автору было по приколу потом отдирать жвачку от столов и полов? Можно понять запрет подобного в рамках вредительской деятельности по подрыву доверия к власти. Но это не значит, что жевательную резинку на уроках надо разрешать. Просто бороться другими методами. Ну и по классике попробуйте найти “запрет жевательной резинки до 1976 года”. Высмеивали правильно, человек вроде не жвачное животное. Хотя возможно, что люди, которые считают подобные запреты абсурдными - как раз такие.
Длинные волосы
Почему: В 70 — 80-е годы считалось, что длинные волосы — это проявление тлетворного влияния Запада (учителя сразу подозревали симпатию к движению хиппи).
Как боролись: Отправляли в парикмахерскую стричься. В радикальных случаях ножницами отхватывали кусок патлатой шевелюры, и тогда поход к цирюльню становился неизбежным. Сегодня это могло бы стать поводом для судебного разбирательства, но в те годы считалось лишь «воспитательным» и забавным эпизодом из жизни школы.
Ммм. Допустим это не было влияние Запада. Какое течение культуры СССР увеличивало желание носить длинные волосы? Кроме образа осла из Бременских Музыкантов ничего в голову не приходит. Или может Песняры так влияли на молодежь?
К слову, у меня вот были длинные волосы. Требования к уходу за ними моментально улетает в космос. А поскольку школьник мужского пола очень вряд ли блюдет гигиену по максимуму и моет голову дважды в день - риск получить каких-нибудь вшей устремляется вверх. Примерно поэтому всех стригут в армии. Слышали когда-нибудь фразочку “это не усы, это трамплин для мандавошек”? Вот как раз про это.
Короткие юбки
Почему: В начале 70-х старшеклассницы изо всех сил старались выглядеть привлекательнее. Но как это сделать, если приходилось носить коричневые форменные платья с глухим воротником? Подрезали или подгибали подол — ты вроде и в форме, но в модном мини! А завучи и классные руководительницы стояли на страже морали и приличий — в школе учиться надо, а не мальчиков соблазнять голыми коленками.
Как боролись: бывало, что завуч встречала девушек на входе в школу с линейкой в руках — измеряла, сколько сантиметров между коленками и подолом! Если больше десяти — иди домой переодеваться и получай замечание в дневник.
Так сложились обстоятельства что у меня дочь, и я двумя руками поддерживаю данный подход. Но обличаторам все как всегда. У них абсурдом является требование в школе учиться, а не сверкать коленками. Как так можно? И моральный облик в ребенке воспитывать не надо. Это ведь абсурд? Ну и в очередной раз методы борьбы описываются по методичкам АлександраИсаича. “Бывало”, “Встречалось”, “яСлышал”,”ОднаБабкаСказала”. То есть вроде как государственный запрет, но официальное его оформление днем с огнем не сыщешь, а исполнение “кто во что горазд”.
Кроссовки
В конце 80-х, когда кроссовки только появились в СССР, они воспринимались как неуместный в школе западный шик.
Как боролись: Если кто-то приходил в новых кроссовках, его могли отчитать перед всем классом или вызвать родителей в школу. Потому что все школьники должны были чувствовать себя равными. В особых случаях заставляли идти домой переобуваться.
Примем. Ужас, ужас. Знаете, как отличить современного школьника от студента? Мальчика конкретно. Если носит кроссовки с брюками — значит школьник. “Сегодня физ-ра”. Выглядит предельно богомерзко, а до осознания этого мальчиком еще лет 6. Но сегодня у нас свободная страна и любой школьник может выглядеть как попало. Зато “не как все”, уникальная снежинка, личность и далее по списку.
Дипломаты
Почему: Почему-то считалось, что эти модные портфельчики, появившиеся в конце 70-х, вредны для осанки. Учебники рекомендовалось носить в ранце (что в общем-то правильно).
Как боролись: Песочили в кабинете у завуча. Вели беседы с родителями.
То есть запреты абсурдные, но правильные, да? Тогда что не так? Кстати, я могу легко ответить почему сейчас за подобное не “песочат”. Не потому что наконец-то разрешили дипломаты. Просто. со школы сняли воспитательную функцию.
Косметика
Почему: Приличная советская старшеклассница не должна выглядеть на уроках, как звезда дискотеки. Накрашенные ресницы, черная подводка, пунцовые румяна во всю щеку и малиновая помада были вне закона. Справедливости ради — школьники-подростки 80-х и правда часто перебарщивали с косметикой.
Как боролись: Вели в туалет смывать тушь и помаду.
А приличная российская старшеклассница должна, да? Ну или хотя бы может. Опять “вне какого закона” мы никогда не узнаем. И опять “абсурдные” запреты, но с косметикой перебарщивали. А в итоге - могу снова ответить, как отец девочки. Я подобные меры вполне поддерживаю.
Сережки
Почему: А нечего демонстрировать другим детям, что семья может позволить себе золотые украшения для дочки.
Как боролись: Заставляли снимать серьги прямо на уроке, чтобы другим было неповадно. Только перед началом перестройки правила стали смягчаться — позволяли носить малюсенькие «гвоздики».
То есть в “нищей стране” вдруг образовались граждане, которые могут себе позволить золотые украшения для дочки. Никто не хочет поинтересоваться как им это удалось? Точно все были вахтовиками с северными надбавками? Может спекулянт, фарцовщик? Хотя сегодня это ведь похвала, точно. Забыл совсем.
Джинсы
Почему: Во-первых, не по форме. Во-вторых, в 80-е джинсы были дефицитом, привозили их папы — моряки загранплавания или доставали мамы, работающие в торговле. В общем, типичный символ социального неравенства!
Как боролись: Писали замечания в дневник и грозились не пустить в школу, если завтра снова придешь в джинсах.
Уважаемые господа как-то путаются в показаниях. Вроде как джинс в стране не было, но они были. И видимо настолько массово, что даже глобальные запреты существовали. А вообще просто несоответствие форме. Кто бы мог подумать, “социальное неравенство”. И в наказание “грозили”. Мне подобным за джинсы грозили в начале нулевых, кстати. Видимо директор был кровавым коммунистом.
Ну вот один страшный запрет страшнее другого страшного запрета. И почему-то большая часть описан как “запрет выделяться”. “Все должны быть одинаковыми”. Я может просто старый и глупый. А почему школьник не может выделяться успехами? Не волосами до пупа и не джинсами, а головой. Нет, нельзя так? Или школа у нас не для знаний, а для конкурса на самый яркий внешний вид? Все должны быть яркими индивидуальностями, но почему-то не в навыках и знаниях, а в джинсах, косметике и жвачке. Какой-то странный подход. Я такой не разделяю