Добрый день всем, кто увлекается программированием, а также их родителям!
Телеграм за несколько часов приобрёл 70млн новых подписчиков, а я за несколько часов открыл Дзен-канал, и если вы:
- Родитель, и вы хотите по-настоящему понять своих детей
- Подросток, и ваши увлечения родители не поддерживают
- Педагог, и вы чувствуете потребность лучше делать свою работу
То, в таком случае, подписываемся на канал и смело ныряем за новым опытом!
Для начала давайте разберёмся, кто я и чем могу быть вам полезен
Меня зовут Борис, я педагог уже более 7 лет и за это время я успел сменить несколько направлений: от танцев и актёрского мастерства до ментальной арифметики и программирования. Непосредственно сейчас я преподаю только следующее: математика и программирование. Получил психолого-педагогическое образование и прошёл множество курсов как российских, так и зарубежных школ. Если коротко, я помогаю ученикам научиться создавать свои игры, тренируя мышление, интеллект и системный подход.
Почему игры? Большинство родителей очень боятся, когда их дети регулярно зависают в телефонах, но давайте подумаем: а что они там делают? Как правило, три вещи:
- Играют
- Смотрят Youtube-каналы об играх
- Общаются с друзьями. Угадайте, о чем)
Копнув глубже, я крайне удивился, что на сегодняшний день есть огромное количество программ и сайтов, на которых есть возможность не только играть, но и самому создавать свои игры!
Посмотрите, ведь правда: я очень часто встречал детей, которые не понимают, зачем им уметь быстро считать, решать задачи, быстро читать или танцевать - но их продолжают водить на занятия. При этом найти ребёнка, который не понимает, зачем нам игры, крайне сложно отыскать. Спойлер: такие тоже бывают, но мы о них поговорим как-нибудь в другой раз.
В чем же дело? Игра для детей является такой же важной частью развития, как для малыша развитие мелкой моторики. Через неё мы учимся общаться, улучшаем свои навыки, познаем себя. Только в отличие от дворовых игр, которые могут возникать стихийно и придумываться динамически, в подавляющем большинстве игр просто отсутствует возможность устанавливать правила или серьезно их менять. Поэтому возможность создавать свои игры поднимает навыки использования компьютера на принципиально новый уровень: необходимо уметь четко сформулировать для себя правила, выстроить логику игры, разбить большую цель на небольшие задачи и уметь искать недостающую информацию и много чего ещё.
Я работал с совершенно разными детьми, студентами, взрослыми. Среди них были как очень способные люди, так и испытывающие трудности, были полностью здоровые, но так же и особенные дети. Однако же проблемы, которые они испытывали, были в чём-то похожи.
Почти каждый день за все семь лет моего пути я так или иначе сталкивался с тем, что процесс обучения не является гладкой и прямой магистралью, ведущей из пункта А в пункт Б. На практике же эта дорога в лучшем случае вымощена мелкой галькой, а навигатор сильно сбоит и ведет нас как попало.
Моя цель: поделиться своим опытом и на примере уроков программирования показать, в чём, на мой взгляд, реальная ценность дополнительного образования. Благодаря этому вы сможете:
- Понимать, насколько вам или вашему ребенку нужны те или иные курсы
- Лучше понимать, что происходит с учеником на разных этапах обучения
- Как вы можете ему помочь преодолевать трудности, и как при этом не помешать
Я очень хочу подружить родителей и детей, учеников и учителей, учеников с самими собой. Чтобы вместе создать такую атмосферу, чтобы всем было легко и комфортно, а цели нашего образования достигались.
Самое важное: не загнать всех людей в рамки образования или обучения, а чтобы каждый смог таким образом найти себя.
Я всегда открыт к обратной связи и знаю, что у многих людей скопилось бесчисленное количество вопросов о своих детях, учениках, близких, самих себе. Буду вам рад. Вы всегда сможете здесь поделиться своей историей, задать вопрос или предложить идею следующей темы.
Также мне было бы интересно знать, для кого пишу статьи, поэтому в комментариях вы можете смело рассказать и о себе. Будем знакомы)