Повторим :
8 + 5
8 + 2 = 10
10 + 3 =13
6 + 5
Сколько нужно прибавить к 6, чтобы получить 10? Сколько остается еще прибавить?
24 — 17 = 7
Будем делать так:
24 - 10 = 14
14 — 4 = 10
10—3 = 7
Материал взят из учебников
ВЕДРО С ЯБЛОКАМИ Сказка поможет ребенку понять возможную причину незаслуженных оскорблений в свой адрес.
Купил человек себе новый дом — большой, красивый — и сад с фруктовыми деревьями возле дома. А рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подбросит, то ещё какую гадость натворит. Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там — ведро с помоями. Человек взял ведро, помои вылил, ведро вычистил до блеска, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошёл к соседу. Сосед, услышав стук в дверь, злорадно подумал: «Наконец-то я достал его!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протянул ему ведро с яблоками и сказал:
— Кто чем богат, тот тем и делится!
==============================================================
ПРО ГВОЗДИ
Сказка учит ребенка уважать других. Жил - был очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора. В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. Потом он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди. Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю. Шло время, и пришел день, когда юноша сообщил отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвел к забору:
- Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр?
Он уже никогда не будет таким, как прежде.Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься, - шрам останется.
===========================================================
ПРО ВЕНИК Сказка наведет ребенка на мысли о том, как стать непобедимым.
У одного старика было три сына. И они никак не могли ужиться вместе. Старику очень хотелось, чтобы после его смерти сыновья жили в мире. Он решил научить их этому. Однажды, отец позвал их к себе и попросил разломать пополам веник. Сначала попробовал старший сын, но, сколько он не старался — ничего не получилось. Такие же неудачи постигли среднего и младшего. Тогда отец развязал веник, и попросил каждого сына разломать по несколько соломинок. Это, конечно же, им с лёгкостью удалось. Тогда отец сказал:
— Вот также и в жизни. Если вы будете вместе, то вас никто не сломит, а по отдельности вас также легко победить, как и сломать пару соломинок.
============================================================
СЕКРЕТ КИТАЙСКОГО БАМБУКА Сказка учит ребенка тому, что каждой великой победе предшествуют годы усиленных тренировок.
Ты когда–нибудь слышал историю о китайском бамбуке? Его развитие в своем роде уникально. Дерево сажают, оно укореняется, в течение 5–6 лет его поливают, удобряют, но все, казалось бы, безрезультатно. Затем происходит потрясающая вещь. Дерево неожиданно начинает расти, и через 6 недель его высота может достигать 80 футов! Что же происходит в течение этих 5–6 лет? Дело в том, что в течение этого времени дерево пускает глубокие корни, прочно укореняясь, что впоследствии сопутствует его быстрому росту. Чтобы вырасти успешным, тебе нужно усердно пускать глубокие корни. Нужно каждый день действовать, не смотря ни на что! И тогда обязательно наступит день, когда ты начнешь пожинать свои плоды.
===========================================================
СЛОМАННЫЙ МОЛОТОК Сказка учит ребенка действовать.
Человека пришел в магазин возвращать молоток, потому что молоток не работал. Картины, которые он купил, по-прежнему не висели на стене, а лежали, на полу. Он купил в магазине молоток, потому что хотел видеть каждый день эти прекрасные картины на стене своей комнаты. И вот он пришел в магазин, возвратить молоток. -Что-то не в порядке с молотком? — спросила кассир, которая оформляла возврат товара.
-Молоток не работает — ответил покупатель.
-Как интересно! — воскликнула кассир. Она таких причин, видимо, раньше никогда не слышала.
-А что с ним не в порядке? Он сломан, должно быть? — спросила с удивлением кассир.
-Должно быть... — ответил покупатель, — картины, которые я купил, по-прежнему стоят на полу.
-Вау! А Вы пробовали воспользоваться молотком? — спросила кассир.
-Я уже заплатил, и теперь Вы говорите, что я еще должен с ним что-то делать?
ХВАТИТ ПИЛИТЬ! ПОРА ЗАТАЧИВАТЬ ПИЛУ!
Сказка открывает ребенку простой секрет эффективности любых действий
Ты когда-нибудь чувствовал себя напряженным, выведенным из равновесия или опустошенным? Если да, то тебе понравится этот навык, потому что он специально предназначен для того, чтобы помочь тебе справляться с такими состояниями. Почему он называется «Затачивай пилу»? Представь себе, что идешь по лесу и вдруг видишь человека, который яростно пилит дерево.
- Что вы делаете? - спрашиваешь ты.
- Хочу спилить дерево, - лаконично отвечает он.
- А давно вы этим занимаетесь?
- Уже часа четыре, но дело движется, - говорит он, вытирая пот со лба.
- У вас же пила тупая, - говоришь ты.
- Почему вы не сделаете перерыв и не заточите пилу?
- Ты что, идиот? Как я могу? Мне же нужно дерево пилить...
Но мы знаем, кто здесь действительно идиот, правда? Если бы этот человек потратил пятнадцать минут на то, чтобы заточить пилу, он спилил бы дерево раза в три быстрее. Бывало ли, чтобы ты вел машину и так спешил, что у тебя не было времени заправиться? Бывало ли, что ты был так занят разными делами, что не успевал восстановить свои силы, обновить себя? Навык, о котором шла речь в сказке, посвящен тому, как всегда быть в форме, чтобы лучше справляться с жизнью. Он состоит в том, чтобы регулярно восстанавливать и обновлять себя, укрепляя свои силы...
============================================================
ЗАБОТА ОБ УМЕ Сказка объясняет ребенку, почему нужно учиться в школе.
Однажды я услышал народную сказку о том, как к великому мудрецу Сократу пришел человек и сказал:
- Я хочу знать все, что знаешь ты.
- Если таково твое желание, - сказал Сократ, - пойдем со мной к реке.
Человеку стало любопытно, и он отправился вместе с Сократом к протекавшей поблизости реке. Они сели на берегу, и Сократ сказал:
- Внимательно посмотри вводу и скажи, что ты видишь.
- Ничего не вижу, - сказал человек.
- Посмотри внимательнее, - попросил Сократ.
Человек стал всматриваться и наклонился к воде. Тут Сократ схватил его голову и погрузил ее под воду. Человек стал бешено размахивать руками, пытаясь освободиться, но Сократ держал его очень крепко. Когда человек уже стал захлебываться, Сократ вытащил его из реки и положил на берегу. Откашлявшись, он спросил:
- Старик, ты что, сумасшедший? Ты решил меня убить?
- Чего ты хотел больше всего на свете, когда я держал под водой твою голову? - спросил Сократ.
- Я хотел дышать. Я хотел воздуха! - ответил человек.
- Мой юный друг, не делай ошибки, не думай, что мудрость дается легко, - сказал Сократ.
- Приходи ко мне только тогда, когда захочешь знаний так же сильно, как только что хотел дышать.
Вывод ясен. В жизни ничто не достается легко. Тебе придется заплатить! Каждому придется заплатить. Запиши это. Запомни это. Подчеркни это. Что бы ни говорили люди, бесплатных завтраков не бывает! Как наивен был этот человек, если считал, что знания, накопленные за всю жизнь, можно получить бесплатно. Но разве не наивны мы сами, когда думаем, что сможем устроиться на хорошую работу и обеспечить свое будущее, не развивая своего ума? Самое дорогое, за что имеет смысл платить - хорошее образование. Твое будущее прежде всего определяет то, как ты распоряжаешься этой массой серого вещества, находящейся между ушами. Если ты не хочешь в тридцать лет заворачивать гамбургеры в забегаловке и жить с родителями, тебе лучше начать платить уже сейчас. Анализ Навыка 7 «Затачивай пилу» говорит о том, что необходимо развивать свои мозги: нормально учиться в школе, посещать факультативные занятия, иметь увлечения, работать и делать все остальное, что развивает ум.