Первого сентября наша семья вступила в новую эру. Она называется "два школьника в семье". Когда в семье один школьник и один дошкольник, все проще и спокойнее.
Начнем с того, что с детьми я предпочитаю ходить пешком до школы. Заблаговременно выходим и общаемся всю дорогу до ворот учебного заведения. Дети с удовольствием в любую погоду прогуливаются. За уроками и телефонами, дома, нам не хватает времени поговорить, спросить о сокровенном, рассказать как прошел день. Когда мы идем вместе, это 20 минут просто идти рядом, просто болтать или просто молчать. Проводив учеников, я быстрым шагом иду на работу. Поглощенная мыслями, я совершаю неплохой марш бросок.
Кстати, с работы я тоже возвращаюсь пешком.
Папа у нас не любит много ходить. В свой выходной он предпочитает отвозить детей на автомобиле. Заодно и подвозит меня на работу. Мне приятна его забота. Только вот в такие дни я скучаю по нагрузке и адреналину от ходьбы. Мне не хватает времени покапаться в своих мыслях, я не вижу природы. Помните из курса биологии беспозвоночное хордовое животное асцидию? То самое, что поедает свой мозг после того, как после долгих странствий по просторам океана находит комфортное место жителства, прицепившись к твердой поверхности? Так вот, человек, хоть и тоже хордовый, ничего общего не имеет с асцидией. Нам нужно думать и двигаться.
Два школьника в семье это еще и вдвое больше уроков. Каждый разворачивает поле деятельности в своей комнате. Той, что постарше, необходим контроль в усвоении нового школьного материала.
С младшим с первой до последней буквы учимся вместе. Вот так и бегаешь от одного стола к другому. Папин выходной это еще и мой выходной. Он берет на себя уроки первоклассника.
И так во всем. Два перекуса по утрам, два ланчбокса, два портфолио и два собрания.
Наша семья стала похожа на подвижный и клокочущий комочек.
