За редким исключением, срамотно глядеть на школьных охранников, которых и сторожами-то назвать язык не поворачивается, особливо памятуя о добрых советских техничках, что давали фору даже кремлёвским волкодавам из "девятки". Поговаривают, что дети - высшая ценность государства, а вот берегут её...
Признаюсь, меня очень сильно расстраивают турникеты и рамки, досмотры и ограничения - мы жили не так: ходили в чужие школы к друзьям, посещали лекции в чужих ВУЗах, чтобы послушать увлекательный материал, проходили в общежития... Что говорить?! Парадные и те были открыты... Но я отдаю себе отчёт в том, что анархия позволительна лишь высоконравственным людям, с высокой степенью самоорганизованности и самоконтроля. Посему, при нынешних нравах, была бы весьма полезна искренняя забота государства о безопасности общества. Театр начинается с вешалки, а общество с отпрысков. Попробую описать утопическую фантазию на тему школьной охраны:
Исходя из задачи обеспечения безопасности не отдельно взятого помещения школы, а, собственно, её учеников и персонала, я бы хотел видеть в качестве охранника не говорящую голову, проверяющую температуру и вторую обувь, а эдакого участкового Дядю Стёпу (в оригинале, конечно, он был постовой милиционер, но в мечте пусть будет участковый), знающего чем дышит каждый посетитель его учреждения. Это гремучая смесь отца родного с особистом, психологом, оперативником. К слову, бригада охранников, кроме, собственно, непосредственного участия в режиме школы, должна осуществлять преподавательскую деятельность, в рамках курсов: ОБЖ, НВП, возможно, физической, огневой и трудовой подготовки учеников. Этот комплекс позволит частично восполнить недостаток мужского воспитания в неполных семьях. Они же могут выступать вожатыми в школьных объединениях учащихся, обеспечивать туристические выезды, проводить уроки патриотического воспитания, рассказывая о славных страницах истории. Понятное дело, такие комплексные специалисты обойдутся немного дороже нынешних сторожей, но овчинка выделки стоит, ведь они будут контролировать весь личный состав, предотвращая конфликты и выявляя потенциал "вольных стрелков" среди учеников. Было бы неплохо, если б эта структура вошла в состав ФСО, ведь школа - есть государственный институт федерального значения, потому курировать его безопасность вполне по статусу федеральной службе.