При слове «языкознание» у нас возникает следующая ассоциация: наука, изучающая языки. В принципе, верно. Но школьники нас поправят и уточнят: это наука, которая изучает структуру, функции, природу, закономерности функционирования, историческое развитие и классификацию языков.
И эта поправка будет абсолютно уместной, ведь, начиная с 1 класса, изучение русского языка в школе осуществляется дозированно — через изучение частных разделов языкознания.
Предлагаю проверить ваши остаточные знания и убедиться, что вы можете отличить фонетику от орфоэпии, а стилистику от лексикологии.
Совет. Если позабыли значение этих или других терминов, ищите слова-подсказки внутри самих определений.
Я взяла задание №8 из учебника по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской и П.А. Леканта для 9 класса 2011 года.
Тема — «Повторение изученного в 5-8 классах».
После теста вы найдёте изображения с ответами.
Всего 11 вопросов, если ответите хотя бы на 6, можете собой гордиться :)
Ни пуха!
Как и обещала — выставляю ответы.
Сохраняйте себе: если в семье есть или будут школьники, они (запоминалки) точно пригодятся.
Я и ваша грамотность говорим вам спасибо за уделённое время.
Вы очень меня поддержите, если поставите пальчик вверх ;-).
Подписывайтесь — вместе мы станем ещё грамотнее.
Какой раздел языкознания вызывал у вас бóльшие затруднения?
#тест по русскому языку #грамотность #русский язык