В начале должен чистосердечно покаяться. В детстве совершенно немотивированно, из чистого озорства ударил портфелем по голове одноклассника. Это все мои злодения. А вот история моего соседа по парте...
Суть дела в следующем. Между учениками 7 «A» класса средней школы Костей и Сашей произошла обычная драка, из числа тех, которые происходят во всяких школах чуть ли не на каждой перемене. После окончания 1-го урока Костя подошел к Саше, и стукнул рукой по учебнику английского, который тот держал. Саша обиделся и пнул Костю ногой по ноге. Костя рассердился и толкнул Сашу в грудь. Саша тоже рассердился и ткнул Костю карандашом в живот. За что получил от Кости по голове. Но и Костя получил карандашом в голову. В результате Костя окончательно разозлился и врезал Саше кулаком что есть силы. Саша тоже хотел врезать, но тут прозвенел звонок и дети пошли на урок английского языка,
учебник которого и стал поводом к драке.
Вся вышеизложенная последовательность событий была позднее представлена свидетелями и очевидцами баталии в объяснительных и показаниях. Возможно, этим бы все и ограничилось, но во время урока у Саши заболела голова и он ушел домой. А вечером мама отвела 7-классника в травмпункт, где ему поставили диагноз «сотрясение мозга».
Костя же досидел уроки до конца и в травмпункт его мама не водила. Справка из травмпункта и стала причиной того, что драка между Костей и Сашей превратилась в избиение Саши Костей. К чести Саши, он вовсе не пытался ябедничать, а побитую голову дома вначале объяснял случайным падением с лестницы и лишь под давлением обстоятельств рассказал родителям о драке на перемене.
Да и Сашина мама, убедившись, что ее ребенку ничто не грозит, успокоилась. Из больницы Сашу отпустили домой в тот же день, а сотрясение мозга, эка невидаль, бывали у мальчика и раньше. Никаких заявлений или жалоб она не писала и в милицию их не относила. За нее это сделали другие. По существующей инструкции из травмпункта справку о побоях отослали в местное отделение милиции. В милиции справку приняли и добросовестно присвоили ей инвентарный номер с соответствующими юридическими последствиями. Закрутились казенные колесики, забегали, зашелестели бумагами государственные люди. Началась проверка сигнала в соответствии с требованиями действующего Уголовно-процессуального кодекса.
Согласно порядку немедленно были отысканы потерпевшие, обвиняемые, свидетели, собраны выписки, характеристики и объяснительные. Пронумерованные, прошитые и подшитые бумаги были собраны в папку, отчего тут же стали представлять некую грозную юридическую силу. Эту силу и применили к ученику 7-го «Б» класса 12 лет Косте, обосновав ее применение статьей 116 УК РФ «Побои». «В действиях несовершеннолетнего усматриваются признаки преступления», – гласило постановление. Однако по закону дела данной категории рассматриваются судом лишь в порядке частного обвинения, то есть если этого хотят пострадавшие.
В данном же случае пострадавшими никто себя не считал, а потому и Костю в побоях «в частном порядке» не обвинял. Но что же было делать со всеми тщательно собранными и оформленными бумагами? «Материалы не должны пропасть!» – решили в администрации школы и в и в отделе полиции переправили их в Комиссию по делам несовершеннолетних
и защите их прав.
В 3-дневный срок, защищая права детей, комиссия поставила Костю на учет, а на его маму было наложено административное взыскание в виде предупреждения. Вот на этом, казалось бы, и можно было остановиться, ведь в тюрьму-то никого не посадили, даже не оштрафовали. Однако подобное окончание никак не устраивало маму новоиспеченного малолетнего хулигана Костика. Она резонно посчитала, что постановка на
учет может отрицательно сказаться на будущей карьере сына. Да и самой было обидно. Что это такое за статья 164 ч. 1 Кодекса административных правонарушений, по которой выходит, что она «злостно не выполняет обязанностей по воспитанию и обучению ребенка», а ее любимое чадо, Костик, «потребляет вещества без назначения врача и совершает другие правонарушения».
Светлана Ивановна наняла адвокатов и провела частное расследование.
Нашлись свидетели, присутствовавшие при драке. Одноклассники Саша Илья и преподаватель английского языка могли подтвердить, что драка была обоюдной. Кроме того, оказалось возможным доказать, что диагноз сотрясения мозга Саше был поставлен необоснованно, так как не проводилась судебно-медицинская экспертиза, подтверждающая
наличие у потерпевшего телесных повреждений и степень их тяжести.
Злополучную же справку, из-за которой все и закрутилось, и документом-то назвать было неловко.
На ней не было ни печати, ни штампа медицинского учреждения, а подпись врача оказалась безнадежно неразборчивой. Посоветовавшись
с адвокатами, Мама Кости подала в суд на административный орган, коим
являлась Инспекция по делам несовершеннолетних. И пришлось серьезному городскому суду разбираться в деле о драке
7-классников Кости и Саши на переменке перед уроком английского языка.