Про Синдром Отчуждения Родителя (СОР) написано много, очень много.
И вместе с тем, напомним, что же это такое.
Синдром родительского отчуждения - термин, который был введен Ричардом Гарднером в 1980-х годах. Синдром родительского отчуждения - это группа симптомов, наблюдаемых у детей после развода родителей, которых отчуждают или которые опасаются одного из родителей.
Однако все намного сложнее, я сам в шоке от того, что узнал.
(вашему вниманию представляется перевод статьи).
И напомним, что такое кортизол.
Кортизол — это гормон стресса, в том числе долговременного. В эволюционной перспективе главный продолжительный стресс был связан с дефицитом пищи. В современном мире долговременный стресс чаще всего связан с финансовыми трудностями, проблемами в отношениях и с неуверенностью или беспокойством по поводу здоровья — своего или близких. Хронический стресс приводит к увеличению выработки кортизола, что, в свою очередь, влечёт изменения в обмене веществ, в том числе к ожирению.
Но то у взрослых, а у детей ...
Непосредственное повреждение головного мозга у детей от отлучения одного из родителей.
Если один из родителей не позволяет детям посещать другого родителя после развода, это наносит физический вред мозгу детей.
Открытия в области «развития нейробиологии» и «психологии развития», а также «исследования привязанности» доказали это:
Даже очень короткий период разлучения общих детей с одним из родителей наносит физический вред мозгу детей. В начале разлуки, в головном мозге активируется симпатическая нервная система.
Она подталкивает детей разобраться в ситуации.
Тогда нормальное поведение ребенка — это кричать или плакать из-за пропавшего родителя или иным образом пытаться его вернуть.
Дети подавляют этот импульс, потому что они вынуждены оставаться с родителем, который не позволяет им видеть другого.
Они оказываются перед дилеммой, потому что родитель держащий ребенка в заложниках отвергает другого родителя, которого любят дети. Со временем дети гневно реагируют их на захватчика.
Гнев можно объяснить подавлением естественного крика по поводу пропавшего родителя. Симпатическая нервная система хочет восстановить идеальное состояние для детей, а именно, чтобы другой родитель снова стал доступен в качестве источника безопасности и регулирования эмоционального баланса.
Если детям отказывают в доступе или контакте с этим родителем, то мозг каждого ребенка наводняется гормоном стресса кортизолом, который переводит детей в режим борьбы или бегства. Дети либо борются из-за своей потребности видеть другого родителя (гнев, агрессия), либо сдаются (смирение, депрессия).
Родитель держащий ребенка, игнорирует требования ребенка и ломает его волю, лишая возможности видится с другим родителем.
Долгосрочный высокий уровень кортизола в головном мозге чрезвычайно вреден для детей, поскольку разрушает клетки мозга. Клетки в гиппокампе умирают там, где хранятся воспоминания.
Это фатально, потому что воспоминания о пропавшем родителе мало-помалу исчезают. К сожалению, это показывает, что стратегия отчуждения действительно работает на физическом уровне, потому что клетки мозга и содержащиеся в них воспоминания умирают, пропавший родитель исчезает.
Из-за уровня кортизола электрическая активность мозга снижается, если разлука с другим родителем продолжается. Обычно это проявляется в затруднении концентрации, например в школе.
Также в страсти вовлечено миндалевидное тело (область мозга миндалевидной формы), центр рефлексов борьбы и бегства. Если социальный бойкот продолжается, миндалевидное тело становится сверхактивным.
Это влияет на способность детей реалистично оценивать риски и принимать правильные решения.
Другими словами:
если вы постоянно живете в страхе быть разлученным с другим родителем, вы больше не можете ясно мыслить.
Развитие префронтальной коры, которая отличает нас, людей, от других млекопитающих, увядает и не может развиваться дальше. На этом фиксируется наше осознание себя и других.
Здесь развивается наше достоинство.
Любой, кто лишает детей родителей, лишает их достоинства в соответствии со статьей 1 Основного закона (альтернатива конституции Германии, сама конституция в германии отсутствует с 20 сентября 1945) и на нейробиологическом уровне, как объясняет профессор Геральд Хютер:
«Иначе обстоит дело с представлением или осознанием собственного достоинства. Это не дано Богом и не заложено в генах, человек может развить это только сам в течение своей жизни и сделать это центральным аспектом своего представления о себе. И это собственное представление, это осознание собственного достоинства затем закрепляется в мозге, в префронтальной коре соответствующего человека, в форме определенных структур нейронной сети.
Этот внутренний образ того, каким человеком хотелось бы быть, затем действует как мета-концепция, на которой человек согласовывает свои мысли, чувства и действия» (прошивка по-нашему).
- 1 Родитель.
Потеря одного из родителей, даже если «только» на короткое время, не только влияет на церебральные структуры мозга, но и оказывает долгосрочное влияние на здоровье детей и может привести к более ранней смерти.
Связь с обоими родителями имеет важное значение для долгосрочного психического и физического здоровья детей. На основе прочной связи дети развивают способность исследовать мир, действовать автономно, проявлять любопытство и уверенно вести переговоры с другими.
Следовательно, наиболее важным фактором здорового развития ребенка является время, которое он проводит с двумя родителями.
Эти последствия обсуждаются в научных публикациях.
Эти научные открытия признаются и применяются в случае родительского бойкота или предотвращения контактов.
Собственно, конец перевода.
Видите как все просто.
И как легче на душе становится, когда понимаешь, что "отец не тот, кто родил, а тот кто воспитал" :-) и насколько чудовищно звучит эта фраза, это же так здорово - подсунуть ребенку чужого дядьку, а для этого нужно родного папку "обложить" со всех сторон. Сарказм.
Данная болезнь, или назовите как хотите, является костью в горле у фемдвижений, и вот почему.
Потому что ставит под сомнение вообще все фемоустановки.
Основные из них - рожай от кого хочешь (если хочешь), и подсовывай потом любого Аленяку в качестве нового папы, которого паразитка фемка может доить, а если папа окажется не сильно состоятельным, его легко можно променять на другого, и фактически бизнес-план удался. Можно ничего не делать, прикрываться отстаиванием мифических женских "прав", хотя на самом деле это необоснованные привилегии, выкручивать руки мужчинам и фактически жить за их счет - паразитировать.
А тут такая "подлянка".
Всем яжемамкам и прочим бизнесменшам "королевам разводов" я хочу задать один вопрос:
Ну что, яжемамки и прочие в том же духе, довоспитывались?
Нужно помнить, что ребенок это такой же человечек, только маленький еще, он все понимает, но не все умеет правильно выразить и наивно доверяет взрослым.
Надеюсь, максимальный репост это самое простое, что мы сейчас можем сделать для наших детей.
Авторы АКАДЕМИИ