Матери обидно, что любимый сын, который еще несколько лет назад ластился к ней, теперь отвергает её, прямо как её муж. Эта обида транслируется на Олега, он начинает чувствовать себя виноватым без видимых причин.
С другой стороны, отказ быть милым и добрым с мамой вызывает не только обиду, но и гнев, холод, отстраненность матери. Пока еще Олег не взрослый и не самостоятельный, родители ему нужны. Как минимум для того, чтобы просить у них деньги и приходить за советом. Но теперь не только отец равнодушен, но и мать – она обижена и недовольна тем, что сын её не слушает.
Почему мужчинам тяжело живется в России (часть 5)
В итоге, Олег попадает в невозможную ситуацию – с одной стороны, если он подчинится матери и будет выполнять её просьбы, связанные с заботой, он будет делать то, что не хочет и считает отвратительным, неприятным (трансляция эмоций от отца), с другой стороны – если он откажется, то наткнется на стену холода, непонимания и обиды.
Подросток в ловушке. Он в патовой ситуации, когда ему нельзя никуда двигаться. По сути, он уже мини-копия отца, который регулярно находится такой же ловушке. Что делает Олег? Он учится не принимать решения, избегать их, быть максимально пассивным, чтобы от него просто отстали и ему не нужно было вообще ничего делать.
Я убежден, что форма юмора, которую называют пассивно-агрессивной, например, фразы в стиле «ну и зачем мне это делать?» или «а сама не можешь разобраться?» - показывают яркие внутренние переживания, но при этом категорический отказ что-то предпринимать самостоятельно. Со стороны это выглядит так — сын всем своим видом говорит «решите вопрос сами, я не желаю об этом думать».
Как в итоге влияет мать на сына?
Вседозволенность, принятие любых выходок ребенка, развязность – ведет к отсутствию дисциплины и понимания чужих границ. Нарциссизм и обидчивость – ребенок привыкает считать себя центром вселенной, которому все должны подчиняться и обслуживать. Этот сценарий в будущем закрепится со всеми другими женщинами.
Важно понимать, что первая женщина, в которую «влюбляется» (разумеется, не романтически) мальчик – это его мама. Именно то, как он с ней обращается, как она с ним обращается, зависят его дальнейшие отношения с женщинами. Все паттерны, сценарии разговоров, поведения, улыбок, шуток, настойчивости или мягкости – зависят от контакта с мамой. Вырастая из мальчика в подростка, сын переносит эти сценарии на настоящих девочек. В итоге получается, что будущий мужчина привыкает действовать следующим образом: веселить, смешить и радовать девочек, а также подчиняться её командам, как он когда-то подчинялся маме. В случае, если мужчину что-то задевает и обижает, он делает вид, что ему плохо, и ждет, что девочка разберется.
Мы разобрали то, как мама относится к мальчикам. Как она относится к девочкам? Эту тему я затрону вскользь, но здесь тоже немало интересных фактов.
Я утверждаю, что разница в воспитании мальчиков и девочек в России огромна, и не только из-за того, что мы разные по полу. Разница в том, что отношение матерей к дочерям совершенно иное. Мальчиков жалеют, сюсюкаются с ними и никогда не нагружают – мы это уже обсудили. Девочек грузят по полной, они вырастают солдатами, способными дойти до цели, несмотря на препятствия.
Немного о девочках и мамах
Я не знаю ровно ни одного мальчика, которого воспитывали бы в жестких спартанских условиях. Как-то я смотрел видео Вконтакте, где веселый физрук дал команду группе мальчиков и девочек маршировать строевым ходом. Сначала он держит кадр на мальчиках, им 8-10 лет. Каждый марширует в своем ритме, никто не смотрит на других, они вообще не слышат физрука. Кажется, что так и должно быть, они же дети, все нормально. Но затем физрук переводит кадр на девочек, и мы видим, как всё на самом деле плохо. Девочки маршируют идеально, как будущие солдаты – нога в ногу, единым ритмом, даже руки движутся одинаково.
Почему такая разница? Неужели мальчики и девочки настолько разные физиологически? Я считаю, дело лишь в отношении, в подходе. Их воспитывают мамы, а не папы. Мамы смотрят на девочек и делают из них таких же железных солдат Джейн, какими являются они сами. А мальчиков… мальчиков мамы жалеют и любят, что мы уже выяснили.
Недавно я наткнулся на потрясающий пример в виде объявления на сайте репетиторов. Женщина искала себе помощника в проверке домашних заданий для 13-летней девочки. Когда я дочитал до конца, у меня глаза на лоб полезли.
«Мне нужен человек, которого не проведешь, В идеале - библиотекарь или педагог в возрасте. Строго женщина, которая по понедельникам с 17-30, средам, пятницам, по три часа будет следить за тем, как моя дочь выполняет домашние задания - а именно - чтобы она не списывала его с гдз, а делала сама.…
Строго следовать установленному мной порядку, даже если она будет сопротивляться. Посмотреть обучающие видео (набить в яндексе, я скажу какие).…
Дочь - умная девочка, учится в языковой школе, но с подростковыми закидонами стала делать уроки одновременно с просмотром сериалов, закрываясь в своей комнате и тянет время. Я не могу проконтролировать, потому что я на работе. Нужно, чтобы все уроки были сделаны именно так, как я прошу. Не отвлекаясь на ее просьбы сходить попить, в туалет.…
Все алгоритмы прописаны. Между уроками чтобы она сделала приседания или пресс. В общем, мне нужен цербер».
Это не помощник для девочки, это спартанский командир, который будет воспитывать будущих чемпионов. Между уроками еще приседания и пресс! Поймите меня правильно – я категорически за то, чтобы ребенок занимался спортом и делал физические упражнения.
Проблема в другом. Вы видели, чтобы хоть одного мальчика кто-то так воспитывал? Чтобы мужчины или бог с ним, даже женщины чтобы относились так к пацанам? Чтобы строжайше следили за ними, заставляли учиться, контролировали дневной распорядок? Я – никогда. Ни разу. Нигде. Ни у кого в России.
Проблема в том, что мамы никогда не смогут так относиться к мальчикам. Они будут или ласковы и нежны, или просто строги в определенных вещах, связанных с безопасностью.
Мамы никогда на такое с сыном не пойдут, просто не смогут, они так устроены. Но, к сожалению, отцы слишком часто забывают о своей важнейшей функции – подчинять сыновей и требовать с них по полной. Этого не происходит. Но винить матерей неправильно.
Отцы сами мало занимаются детьми, вот мамы и используют жесткие методы, раз папы не хотят.
Влияние отца
"У него мерзкий характер и это не исправить"
Отец, который разочаровался в сыне
У меня есть знакомый, назовем его Андрей Саныч, который на полном серьезе утверждает, что его ребенок раздолбай с ленивым и мерзким характером. По словам отца, сын постоянно занимается только тем, что пытается всех обхитрить, обмануть, бездельничать и играть в игрушки. Как думаете, сколько лет сыну Андрея Саныча? 30? 20? Нет, ему 14. Это возраст подростка. Возраст второй семилетки. Возраст самых главных и глубоких изменений, на которые только может повлиять отец. Но Андрей Саныч сдался. Он умыл руки. Он признал, что сын у него никчемный и бесполезный.
Сына зовут Саша. На мой взгляд, Саша весьма сообразителен и талантлив. Он разбирается в компьютерах, быстро думает, у него хорошая память и прекрасный потенциал на будущее. Но отец думает иначе: "Он от природы ленивый бездельник, который стремится сесть другим на шею. Что поделать, это Саше от матери досталось по наследству...". Саша понуро молчит, опустив голову, он не привык возражать открыто.
Саша действительно учится не идеально. Бывают тройки, двойки, но много и хороших оценок, 4 и 5, по тем предметам, которые ему нравятся. По дому помогает мало, но и не портит особо жизнь никому, сидя за компьютером. При этом он прекрасно разбирается в компьютерах. Но отцу этого недостаточно. Он просто привык быть недовольным.
Если начать задавать Андрей Санычу вопросы, то выяснится, что единственный метод воспитания, который тот применяет — недовольное ворчание. Он бесконечно говорит сыну одно и то же в разных вариациях: ты ленивый бездельник, ты ничего не делаешь, ты не слушаешь меня, иди мой посуду и учи уроки. Смешно и бессмысленно. Глупо и… очень глупо. Ну какой подросток будет слушать просто слова?!
Системы воспитания нет, а значит, нет и дисциплины. Критериев, по которым он оценивает, хвалит или ругает сына, тоже нет. Я поразмыслил и спросил, что Андрей Саныч планирует дальше делать с сыном? Как его перевоспитывать, применять ли какие-то другие методы, ведь ребенку всего 14 лет? Впереди самое время, чтобы заняться по-настоящему важным делом. Но отец снова вздыхает, пожимает плечами и говорит, что идей нет. Он просто отказывается бороться. Он сдается.
"Бесполезно, ничего не исправить" — говорит Андрей Саныч. Я помню, как от этих слов... просто в груди все сжалось. Отец прямо сказал, что бросает сына на произвол судьбы. Дикость ситуации в том, что сам отец и создал всю ситуацию, но отказывается это видеть. Удобно винить ребенка, генетику, жену, за то что она балует, а не воспитывать. Классическая ситуация. Вместо того, чтобы честно признать свою ответственность, папа забывает про сына, а потом удивляется, откуда у него такое чадо. Единственный настоящий раздолбай в этой истории — сам Андрей Саныч, а сын просто берет с него пример.
Разберем на примере Олега и его отца, что конкретно происходит в отношениях отца и сына, и к каким результатам это в итоге приводит.
Олегу 3 года. Он плохо говорит, но активно ходит. Пока для отца он не представляет значительного интереса, ведь он не говорит и не задает вопросы. Большинство социологов и психологов отмечают, что внимание отца до 3-х летнего возраста ребенка очень низкое. Олег полностью во власти мамы.
Олегу 5 лет. Он маленький активный пацан, который учится познавать мир. Отец начинает интересоваться тем, что происходит с сыном. Он учит его простейшим вещам – как одеваться. Как лепить снежки. Как читать, считать. Если есть компьютер и отец в этом разбирается, учит компьютерам и технологиям, рыбалки и технике, всему понемногу. Пока еще все более-менее прилично, потому что отношения у супругов не до конца испортились.
Продолжение про отцов (часть 7)
Павел Домрачев