Самым первым и главным для ребенка авторитетом являются его родители. Однако, когда ребенок повзрослеет и пойдет в детский сад или школу, большую роль в его начинающей жизни сыграют его новые друзья-сверстники. Теперь узнаем, что же такое детская дружба и как она начинается.
Когда рядом с ребенком появятся дети его же возраста то, с большей вероятностью, он обратит свое внимание на сверстника, по началу, из любопытства. В полгода после рождения, когда ребенок потянется к такому же человечку, как и он сам, это еще нельзя назвать дружбой, а скорее интерес. Когда малыш уже начинает ползать, а рядом с ним будет находиться такой же карапуз его возраста, он первым делом обратит внимание на сверстника и подползет к нему. Маленький ребенок - это еще не сформировавшаяся личность, однако уже в столь малом возрасте, он является индивидуумом и может сам принять решение, кто из детей, окружающих его, ему нравится. Это он выбирает сам и если кто-то ему не интересен, то даже родители не смогут его заставить дружить с тем, к кому малыш не имеет симпатии.
В полуторагодовалом возрасте ребенок уже может выделять отдельные моменты из своей дружбы с ровесниками, как приятные, так и негативные составляющие. Как можно раньше, приятные дружественные отношения с другими детьми родителям необходимо поощрять, чтобы в дальнейшем ребенку было проще входить в доверие к новым его друзьям. Главными компонентами позитивных отношений в дружбе, являются сострадание, доброта, умение делиться своими эмоциями и другие качества. При первых зарождениях дружбы среди детей немалую роль играют игры, если не сказать что и вовсе основную. Ведь при первой встрече с ровесником малыш не скажет «Давай дружить!», а продемонстрирует это с помощью какой-либо игры. К примеру, если один ребенок складывает кубики, то другой не подойдет, чтобы пожать ему руку, а начнет вместе с ним создавать крепости из игрушек. Это поведение никогда не разочарует родителей, ведь дети есть дети, и игры для них - это нечто важное, чем что-либо.
В свои первые годы ваш ребенок пойдет в детский сад, где основной составляющей дружбы будет совместная любовь детей к определенным типам игрушек, будь то куклы или машинки. И больше половины его свободного времени будет относиться именно к играм, а после 7 лет и вовсе все оставшееся время.
В начальных классах школы ребенок уже не находиться под постоянным присмотром родителей, и его социальные навыки уже переключаются на друзей, его ровесников. Чаще всего он не сразу же становится центром, какой-то дружной группы, а поначалу присматривается к сверстникам, и старается копировать некоторые манеры поведения других детей, к которым ребенок испытывает большую симпатию. Однако как раз на данном этапе необходимо родителям заострить внимание над поведением своего чада. Ведь если ребенок просто слепо наследует манеры поведения других детей, не обдумывая их, необходимо его направить на правильный путь и именно родителям. Также в этом возрасте ребенку будет полезно, в большинстве случаев, найти общие интересы и среди детей постарше его, или младшего возраста, именно это поможет будущему взрослому человеку во взрослой жизни при поиске общего языка с другими людьми.
