Найти в Дзене
Рисование со смыслом

Как вернуть послушание и уважение ребенка к родителям

Ваш ребенок подрос и перестал слушаться и проявлять уважение к вам? Тогда эта статья для вас. - Мой ребёнок совсем отбился от рук. Не слушает, что я ему говорю. Не желают понимать меня. Постоянно конфликтует со мной, ругается, кричит. Совершенно меня не уважает. Я не понимаю, как он вырос таким хулиганом, когда я всё ради него, или ради нее, всё всё. На консультациях и просто в разговорах с разными людьми я часто слышу подобные высказывания. А вам такая ситуация знакома? Предлагаю сейчас разобрать эту ситуацию и посмотреть, что можно сделать. Давайте начнём с первой фразы, которую чаще всего говорят родители, и которая первой озвучена в примере выше. "Ребёнок отбился от рук ". Что вы слышите в этой фразе? Что означает "отбился от рук"? Логически можно сделать вывод, что, если ребёнок отбился, Значит до этого он находился в чьих-то руках, то есть его крепко держали. А теперь он взял и отбился. Вдумайтесь в значение слова отбился. Если читать это слово отдельно от всей фразы, то можно

Ваш ребенок подрос и перестал слушаться и проявлять уважение к вам? Тогда эта статья для вас.

- Мой ребёнок совсем отбился от рук. Не слушает, что я ему говорю. Не желают понимать меня. Постоянно конфликтует со мной, ругается, кричит. Совершенно меня не уважает. Я не понимаю, как он вырос таким хулиганом, когда я всё ради него, или ради нее, всё всё.

На консультациях и просто в разговорах с разными людьми я часто слышу подобные высказывания. А вам такая ситуация знакома? Предлагаю сейчас разобрать эту ситуацию и посмотреть, что можно сделать.

Давайте начнём с первой фразы, которую чаще всего говорят родители, и которая первой озвучена в примере выше. "Ребёнок отбился от рук ". Что вы слышите в этой фразе? Что означает "отбился от рук"? Логически можно сделать вывод, что, если ребёнок отбился, Значит до этого он находился в чьих-то руках, то есть его крепко держали. А теперь он взял и отбился. Вдумайтесь в значение слова отбился. Если читать это слово отдельно от всей фразы, то можно подумать, что кто-то от кого-то или от чего-то в буквальном смысле отбивается. То есть его могут держать, ловить, хватать, бить. Он же, чтобы избежать неприятностей, пытается бить в ответ. А теперь давайте слово "отбился" с этим образным значением, которое мы только что рассмотрели, вставим в предложение "ребёнок отбился от рук ". Как теперь, на ваш взгляд, выглядит всё предложение, когда мы понимаем настоящий смысл слова отбился?

Дальше можно уже рассуждать в глубину. Если ребёнок отбился от рук родителей, можно предположить, что родители очень крепко держали ребёнка, а тому это не нравилось. А почему не нравилось? Наверное потому, что родители не пытались понять ситуацию ребёнка, не общались с ним в достаточной мере, строя искренние доверительная открытые отношения. Конечно, каждый родитель уверен, что для своего ребёнка он делает всё только самое лучшее. С этим спорить никто не станет, потому что ни один родитель сознательно и намеренно зло своему ребёнку не причинит. В чём же тогда проблема? А проблема здесь может заключаться в том, как родитель видит своего ребёнка, как воспринимает его. И ещё в том, как родитель реагирует на ответную реакцию ребёнка на действия родителя.

Как же можно разрешить такую ситуацию? Когда мы понимаем, в чём может заключаться суть проблемы, тогда мы можем значительно легче найти правильный или лучший ответ, решение данной ситуации. В ситуации, которую мы разбираем, стоит предположить, что родителю необходимо пересмотреть свои взгляды относительно его ребёнка.

В НейроГрафике есть алгоритм НейроКонтакт. При помощи графики он помогает увидеть ситуацию конкретного человека, который рисует в этом алгоритме, и соответственно очень наглядно даёт понимание, что нужно сделать для того, чтобы ситуация приняла положительное развитие. Если сказать в 2-х словах об этом алгоритме, то это будет выглядеть так. Сначала вы рисуете себя в виде геометрической фигуры. Затем вы рисуете своего ребёнка также в виде геометрической фигуры. А затем сравнивается обе фигуры друг с другом по размерам и по форме. А также стоит оценить расстояние между фигурами. Находятся ли они в близости друг от друга или они разбросаны далеко и не имеют никакой связи. Или же одна фигура очень сильно наползает на вторую. У каждого человека ситуация своя собственная, а это значит что рисунок у каждого человека также будет свой собственный. То какими будут фигуры и их отношения на листе, показывает, какие отношения между двумя этими людьми в реальной жизни. После этого стоит спросить себя, нравится ли мне такая модель отношений с моим ребёнком. И дальше начинается практика нейрографической коррекции данной ситуации. Когда мы наблюдаем трансформацию отношений на бумаге, то мозг считывает это, как реальные изменения. Секрет здесь в том, что мозг не делает различия между нашей реальной жизнью, нашими фантазиями и тем, что мы рисуем. После качественной графической коррекции отношений на бумаге у человека наступает период, когда начинают приходить осознания. Это в свою очередь приводят его к изменению моделей мышления относительно его ребёнка и дальше это приводит к изменению моделей поведения родителя по отношению к ребёнку. В результате ситуация начинает постепенно в корне меняться.

Приглашаю Вас на индивидуальную консультацию с применением алгоритма НейроГрафики НейроКонтакт, на которой мы вместе с вами очень экологично разберем, в чём суть проблемы ваших отношений с ребёнком, и главное, что можно сделать в реальности, чтобы стало лучше. На этой консультации мы проведём качественную графическую коррекцию ваших отношений на вашем рисунке и составим план дальнейших ваших действий уже в реальности.

Желаю вам, чтобы отношения в вашей семье день ото дня становились всё лучше и лучше. И жду вас на своих консультациях. Подать заявку можно в комментариях к этому посту или написать мне личное сообщение.

На фото ниже примеры того, как проходят очные консультации. В основном консультирую онлайн.

Консультация по арт-коучингу с применением метода Нейро-Графики. Инструктор Виктория Абдрахманова.
Консультация по арт-коучингу с применением метода Нейро-Графики. Инструктор Виктория Абдрахманова.

Консультация по арт-коучингу с применением метода Нейро-Графики. Инструктор Виктория Абдрахманова.
Консультация по арт-коучингу с применением метода Нейро-Графики. Инструктор Виктория Абдрахманова.
Инструктор Нейро-Графики Виктория Абдрахманова
Инструктор Нейро-Графики Виктория Абдрахманова