С последнего родительского собрания родители нашего класса вышли очень воодушевленными. Все радовались и говорили: "Ну наконец-то нам достался хороший учитель!", "Наши страдания вознаграждены!"
Начнем со страданий. Детки наши пошли в третий класс. И у нас сменилось пять учителей. Ну как пять... Дети в 1 классе познакомились, кажется, со всеми учителями нашей начальной школы.
Первая учительница проработала с нами четверть. Класс, естественно, привязался к ней, ведь это Первая учительница! Но жизнь решила, что не должно быть все просто. И в начале второй четверти первого класса, учительница решила уволиться из школы... Зачем она взяла себе первоклассников, для меня да и для многих родителей нашего класса остается загадкой. Еще бы можно было понять, если бы она в принципе ушла с работы в силу каких-то обстоятельств. Но она просто сменила работу. И теперь даже не здоровается с нашими детьми, когда встречает их в городе. Дети в шоке. Родители в недоумении. Или наоборот.
Дальше класс три недели были на перекладных. Каждый день был новый учитель. А то и на дню приходило несколько разных. Родители детей жалеют, дети приобретают опыт, какой не каждый первоклассник имеет.
Наконец, в класс приходит новый учитель. Казалось бы, все, полихорадило, можно снова вспоминать, что дети первоклассники и только привыкают к школьной жизни. Но не тут-то было! Она уходит через полторы недели примерно с той же формулировкой, что и первая - по семейным обстоятельствам. Честно говоря, никто даже не запомнил ее имени и лица. По крайней мере, в разговорах родителей вспоминаются все наши бывшие учителя, кроме нее.
И наконец! наш класс берет очень хорошая опытная учительница, которая полюбила наших деток в период замен и сжалилась над ними. До конца первого класса дети дожили спокойно. (Если не считать случившейся внезапно дистанционки). Но учительница была. Любовь с классом у нее была взаимная.
Беда была в том, что у нее был еще один класс, который учился по другой программе, и ей было просто напросто тяжело это совмещать. И она, как это ни прискорбно, перед началом второго класса сообщила нам, что у нас будет другой учитель. Дети, как один, все расстроились из-за этого известия. Но куда деваться. Опыт уже есть.
Второй класс прошел относительно спокойно. Весь год у нас был один учитель! Но вместе с нашим 2В у нее был еще и первый класс. И к концу года оказалось, что и она, несмотря на молодость, огонек в глазах и собственное желание вести у двух классов, устала от этого. И отказаться решила опять от нашего класса.
Не сказать, что родители очень огорчились. Она не очень шла на контакт с родителями, кого-то игнорировала и не отвечала на вопросы, была недовольна нашими детьми, потому что "они себя постоянно плохо вели". Интересное замечание: когда в класс выходили другие учителя, в период болезни или учебы нашей учительницы, всем нравился наш класс, детей хвалили, на поведение не жаловались. Некоторые даже говорили, что взяли бы наш класс на руководство, если бы не имеющаяся уже нагрузка.
И вот, пошли наши дети в третий класс. И снова новый учитель. Кто-то жалеет наш класс, мол, бедные дети остались без первого учителя, сколько им пришлось сменить учителей, кто-то говорит, что нашим детям уже ничего не страшно, они настолько адаптированы к школьной жизни, что у них не будет никакого стресса после выпуска из начальной школы.
1 сентября новую учительницу мы видели минут 10 на улице. (Новая реальность нашей жизни). Но в общем и целом родителям она понравилась с первого взгляда. Живая, бодрая, активная (По сравнению с предыдущей учительницей - небо и земля). Но все с нетерпением ждали первого родительского собрания.
И вот оно случилось. Все собрание учительница рассказывала, как она налаживает контакт с детьми, как она с ними взаимодействует, как она сними разговаривает и как воспитывает. Меня не покидало ощущение, что я слушаю какую-то лекцию о том, как должен вести себя учитель начальных классов, рассказываемую от первого лица с яркими примерами из жизни. Даже как-то временами не верилось, что она на самом деле так делает, как говорит. Но сразу после у входа в школу у нас продолжилось собрание без учителя, где родители подтверждали ее слова какими-то рассказами своих детей. Все были в восторге.
К слову, учительница не назвала ни одного имени нашкодивших детей, хотя казусы уже точно случались, и даже довольно серьезные. Дома дети о них рассказывали. Мне сын рассказал буквально перед собранием, что у них два мальчика натворили дел в школе. Но на всеобщее обозрение и порицание не было выставлено ничего, как бы это было сделано во втором классе. Меня это очень порадовало. То есть учитель наверняка обсуждала лично с родителями виновников ситуацию, которая случилась, и пусть даже все родители в курсе, но позорить детей перед всеми родителями она не стала.
Мы в прошлом году на себе испытали, как это может быть неприятно и какие последствия вызвать среди детей даже. Хотя по факту после разбирательств и личных встреч участников конфликта выяснилось, что наш ребенок был не так виноват, и не все так ужасно, как было представлено в родительском чате. Хотя тогда это сделал не учитель, а родитель второй стороны в красках расписал свою разыгравшуюся фантазию. Суть от этого не меняется. Родители, видимо, обсуждали это с детьми, и наш сын подвергся агрессии со стороны самых боевых мальчиков класса. Если бы он был виноват, мальчики были бы правы на все сто, и правильно бы сделали, что так "воспитали" своего одноклассника, но в той ситуации это была клевета и незаслуженные выпады.
По поводу поведения детей не было никаких претензий и пожеланий со стороны учителя. Она сказала, что все в порядке, все ведут себя хорошо, никаких чрезвычайных ситуаций (кроме той одной) в классе не происходит, все дети общаются и все у них хорошо с поведением.
К тому же учительница явно обладает харизмой. Мы, родители, слушали ее с большим вниманием и интересом. Думаю, что и дети на уроках делают так же. Дети дома рассказывают школьные истории, где они очень довольны учительницей и с радостью отмечают, что она обещает не бросать их до окончания начальной школы.
И вот, наконец, теперь все рады - и дети, и родители, и учитель. Надеюсь, и правда, до конца начальной школы нашим детям не придется переживать дополнительных стрессов из-за учителей. Но поживем - увидим.