Найти в Дзене
Генетика и медицина

Что такое конус памяти и почему его используют профессионалы в обучении детей?

Человеческое познание — это смесь множества систем и запутанных взаимосвязей. Даже сегодняшним нейробиологам сложно составить карту нашей когнитивной архитектуры. Обучение это невероятно сложный и не до конца изученный процесс. Как сказал Джеймс Д. Уотсон: «Мозг — это последний и величайший биологический рубеж, самая сложная вещь, которую мы когда-либо открыли в нашей Вселенной. Он содержит сотни миллиардов ячеек, связанных между собой триллионами соединений. Мозг поражает воображение». К счастью, мудрость прошла через века, от Аристотеля до Плиния Старшего, от Софокла до Конфуция и так далее. Какой процент информации мы сохраняем? Эту мудрость можно лучше всего резюмировать, если люди помнят: Что такое конус памяти? Во-первых, полезно ознакомиться с элегантными рекомендациями Эдгара Дейла, основанными на визуальной метафоре конуса. Дейл, работавший в 1940-х годах, предвосхитил открытия нейробиологии за десятилетия до того, как методы функциональной магнитной визуализации сделали возмо

Человеческое познание — это смесь множества систем и запутанных взаимосвязей. Даже сегодняшним нейробиологам сложно составить карту нашей когнитивной архитектуры. Обучение это невероятно сложный и не до конца изученный процесс.

Как сказал Джеймс Д. Уотсон: «Мозг — это последний и величайший биологический рубеж, самая сложная вещь, которую мы когда-либо открыли в нашей Вселенной. Он содержит сотни миллиардов ячеек, связанных между собой триллионами соединений. Мозг поражает воображение».

К счастью, мудрость прошла через века, от Аристотеля до Плиния Старшего, от Софокла до Конфуция и так далее. Какой процент информации мы сохраняем? Эту мудрость можно лучше всего резюмировать, если люди помнят:

  • 10 процентов того, что они прочитали
  • 20 процентов того, что они услышали
  • 30 процентов того, что они увидели
  • 50 процентов того, что они у увидели и услышали
  • 70 процентов того, что они говорят и пишут
  • 90 процентов того, что они делают

Что такое конус памяти?

Во-первых, полезно ознакомиться с элегантными рекомендациями Эдгара Дейла, основанными на визуальной метафоре конуса. Дейл, работавший в 1940-х годах, предвосхитил открытия нейробиологии за десятилетия до того, как методы функциональной магнитной визуализации сделали возможной науку о мозге.

Обратите внимание, что на конусе видны четкие рекомендации. Если мы хотим, чтобы наши учащиеся учились максимально долго, мы должны попросить их «спроектировать/провести презентацию». Или говоря более кратко, они должны «делать настоящие вещи». Хотя сначала это может показаться запутанным, его мудрость неоспорима.

Профессионалы обучения также должны помогать людям «говорить и писать», приглашая их участвовать в практических семинарах. То, что человек делает за действуя все свои органы чувств запоминается в разы лучше. А просмотренная в живую презентация, гораздо лучше просмотренного видео на Ютубе.

-2

Именно поэтому внедрение проектной деятельности в школе так важно. Если вы хотите, что бы ваш ребенок не просто заучивал уроки, а реально понимал прочитанное и запоминал на долго. То полезно будет иногда просить его выступить перед родителями. Когда мы проговариваем и презентуем то, что узнали, мы как бы проживаем полученные знания и получаем опыт. Опыт остается с нами надолго, в отличии от просто прочитанного текста или просмотренного видео.

Если вы хотите найти много полезного по этой теме и не только, вам может помочь образовательный портал. Хорошее образование и помощь в обучении это лучшее, что мы можем дать нашим детям!

#дети #память #медицина #детскаяпамять