«Дисциплина — это не то, что вам говорят делать, это не правило, не закон, это внутреннее состояние вашей личности. Это не слово, которое можно заменить любым другим. Если вам говорят сделать это — вы соглашаетесь и делаете это.
Если вы делаете это без приказа — вы делаете всё правильно. Не наказывайте ребёнка. Ведите себя с ним как человек, который имеет чёткий и ясный план того, что вы хотите, чтобы ребёнок сделал, а потом просто не прерывайте процесс, и вы получите результат.
Ведение диалога с ребёнком очень важно, ведь таким образом вы даёте ему почувствовать себя взрослым. Вы даёте понять, что не отправляете его к психиатру, а только объясняете, что он может сделать в такой-то ситуации и почему он мог сделать это не правильно.
Когда вы ставите его в ситуацию, когда он должен проявить определённые качества, а он не может, то говорите, почему он это сделать не может и как он может это сделать. Старайтесь всегда найти путь решения, а не обрывать сам процесс развития.
Дети очень любят это чувство самостоятельности. Даже если у ребёнка сложные отношения с матерью или отцом, всё равно, для ребёнка в детстве важно иметь возможность на свой страх и риск принимать самостоятельные решения и идти своим путём».