Можно ли сказать, что у детей нет понятия «дисциплинированность»? Как подсказывает здравый смысл, вряд ли. Ибо ребёнок, как и взрослый человек, обладает свободой воли, и любое ограничение его свободы рано или поздно приводит к негативным последствиям.
Поэтому дисциплина не является врождённой чертой характера: у ребёнка, как у взрослого человека, есть свои границы и свои возможности их реализации. Дисциплина — это не ограничение свободы, а следствие, а значит, её можно и нужно нарабатывать, учиться контролировать себя. Иными словами, воспитывать в ребёнке дисциплину — значит побуждать его к действию.
Это работа, которую мы на себя берём, потому что понимаем, что она необходима. Но если из этого понятия исключить принуждение, то мы можем воспитать лишь послушных детей. «Перегибать палку» с наказаниями не стоит — это лишает ребёнка воли.
Вместо этого нужно искать новые подходы к решению задачи. Поставив малыша перед необходимым выбором, подумайте, что будет для него лучше: свобода и возможность самостоятельно сделать выбор или предсказуемое наказание.