Таким образом, люди с расстройствами аутистического спектра часто не знают, что на самом деле происходит по их глазами. Им нужно, чтобы кто-то сказал им, что с ними происходит, или чтобы они увидели предмет. Так что, если ваш ребенок не может ничего сказать или сказать, что ему грустно, вам стоит спросить, смотрит ли он на вас и, если он отвечает "нет", спросите, где он тогда. В конце концов, вам все равно придется это выяснить! Однажды моя мама сказала мне, что для того, чтобы быть хорошим учителем, тебе нужно быть очень сильным. Она имела в виду, что я должен уметь переносить боль, потому что когда я буду учить детей тому, что это больно, я буду это делать. Но я был настолько глуп, что не понимал, о чем она говорила. Я думал, что научить детей чему-либо было легко.
Оказывается, это было трудно! И иногда не так. Вот как это работает: Когда я учил детей, как нужно вытирать нос с помощью ватного тампона, вы можете подумать, что вы все делаете правильно, но на самом деле это не так! Дети должны были наклониться и прижать руку к носу, а затем вытереть нос пальцем. Они должны были держать палец под носом, а не в конце носа. Это была трудная задача, и, хотя они могли бы сделать это легко и просто, они не могли. Вы можете подумать, почему им нужно было наклоняться так низко. Во-первых, у меня их было много, а во-вторых, вы могли подумать, что, если они сделают это, они будут слишком низко над столом. В конце концов, они всегда смотрели на вас. Даже когда я показывал им, как они должны держать пальцы под носом и не касаться кожи, они знали, что все остальные смотрели на них и делали то же!
Это был очень хороший урок для детей, особенно когда они хотели подражать кому-то из родителей. Им нужно было делать что-то, как делал кто-то другой! Этот урок также очень полезен для взрослых: если вы попросите вашего партнера наклониться, чтобы вытереть нос, когда вы делаете это сами, он или она не смогут это сделать, потому что ваши руки будут намного выше. Поэтому им нужно будет наклониться слишком низко, чтобы это заработало.
