Посмотрела вебинар, где Вербицкая Мария Валерьевна, главная по разработке материалов для ЕГЭ по английскому, рассказывает о том, какие изменения нас ждут при сдаче экзамена в 2022 году.
Кстати, в своём интервью она касается той темы, что в блогосфере очень много мифов и заблуждений о ЕГЭ и призывает всех обращаться к официальным источникам и сайту ФИПИ (fipi.ru), что я и сделала.
ЕГЭ стал чуточку дольше, теперь он длится 3 часа 10 минут (письменная часть) и 17 минут (устная). Эти дополнительные минуты советуют тратить на письменное задание, которые появилось вместо эссе, и удлинилось 4-е задание в разделе говорения (об этом ниже).
Вообще, изменения затронули только раздел письма, который теперь называется «Письменная речь», и раздел говорения. Так что можно спокойно пользовать всеми старыми тестами для аудирования, чтения и лексики-грамматики, что очень здорово.
Что же изменилось?
Вместо письма другу мы пишем электронное письмо другу. По сути, всё осталось то же, но убрали написание даты и адреса в верхнем правом углу и убрали необходимость ссылаться на предыдущие контакты (I was glad to hear from you again). Ещё разрешили использовать большую неофициальность в стиле, например, сокращения: LOL, IMHO, ASAP и .т.д. и формы wanna, gonna и т.д. Подробнее в следующих статьях.
Ну и самое фундаментальное изменение – это написание задания 40, которое в народе получило название «графики и диаграммы». Дело в том, что это задание и не отчёт и не эссе, а нечто называющее «личное мнение с элементами рассуждения».
Сейчас идёт огромная работа в сообществе: учителя объединились в ненависти к ФИПИ и пытаются совместно понять, что же требуются, предлагают варианты, дискутируют. Собирают по крупицам ту информацию, которая известна. Скоро и об этом задании напишу.
А что с устной частью?
Оставили первое задание на чтение – за него по-прежнему дают 1 балл. Сократили количество вопросов по второму заданию – где мы звоним в организацию и задаём вопросы по теме (стало 4 вместо 5). Вместо описания фото в задании 3 сделали диалог-расспрос, интервью, на котором задают 5 вопросов (по типу заданий ОГЭ), однако здесь отвечать нужно 2-3 фразами, т.е. более развёрнуто.
И последнее задание устной части стало длиннее – 2,5 минуты на подготовку и 3 минуты на ответ. Оно представляет собой сообщение на автоответчик, которые вы оставляете другу по поводу совместного проекта. Вам нужно описать фотографии, рассказать об их различиях, рассказать о недостатках чего-то , объяснить почему нужны эти фото и дать свое мнение на предложенную тему.
Опять-таки сейчас в сообществе учителей идут бурные обсуждения, как это делается и т.д. Чуть позже напишу об это отдельную статью.
Вот и всё, что нас ожидает в 2022 году. На самом деле, могло быть и хуже. Например, в перспективной модели есть задание на интегрирование задания чтения и аудирования, задание на поиск ошибок вместо словообразования. Т.е мы ещё легко отделались, но всё впереди!
Stay tuned!
Пост-навигатор по всем главным статьям.