«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» Александрович Сухомлинский
Осознанный выбор направления своей будущей трудовой деятельности – это и есть профессиональное самоопределение. Кто-то с самого детства уверен, что станет врачом, модельером или дизайнером, а у кого-то путь в профессию оказывается извилистым и долгим. Бывает очень трудно найти дело, которое по-настоящему увлечёт, будет воодушевлять многие годы и станет средством не только самореализации, но и достойного заработка.
Все дети рисуют. Но совсем не обязательно, что каждый ребенок станет художником. Это его развитие. Если упустить и не заложить полезный навык в детстве, то позже, когда он понадобится, уже не разовьешь.
Поэтому именно в детстве необходимо максимально использовать возможность изобразительного искусства, которое воздействует на интеллект, разум человека, расширяет его эмоциональный опыт, учит осознавать свою роль в жизни. У школьника, который много рисует, развивается память и образное мышление, воспитывается тонкий вкус. Ведь чтобы научиться рисовать, ему необходимо научиться сравнивать, рассуждать, чувствовать. А такие качества необходимы всем людям, и желательно развивать их с детского возраста.
В Центр художественной подготовки и дизайна приходят ребята, которые не просто любят рисовать, а настолько увлечены этим занятием, что хотели бы связать свою жизнь с творческими профессиями. Ведь не секрет - все, что нас окружает, в каждом предмете которым пользуется человек - в основе лежит эскиз, созданный рукой художника: одежда, бытовая техника, мебель, квартира, дом, двор, город со всей его инфраструктурой. Мы уверены, что многие наши маленькие ученики станут прекрасными художниками или декораторами, иллюстраторами или флористами, искусствоведами или ювелирами, фотографами или стилистами. Но даже те, чья профессия не будет напрямую связана с художественным творчеством, сумеют ценить и создавать красоту в повседневной жизни.
Учитывая возрастные интересы и возможности ребят, накопленный ими художественный опыт, преподаватели Центра предлагают индивидуальные маршруты обучения. Эти маршруты могут в дальнейшем меняться в зависимости от развития художественных способностей, выбранного направления и планов на будущее.
Самые младшие ребятишки занимаются в Изостудии по программе «Художественное развитие дошкольников». На занятиях педагоги-художники постепенно формируют их эстетическое мировоззрение, обучают основным приёмам рисования, учат сочетать цвета и оттенки, развивают координацию движений, мелкую моторику рук – это трудные, но интересные задачи для дошколят.
Имея возможность наблюдать за творческими успехами друг друга, участвуя в конкурсах и выставках рисунков, ребята начинают понимать, что для достижения желаемого результата нужно много трудиться самостоятельно. Наоборот, именно в творчестве можно проявить свой характер, выразить свои фантазии и мечты.
Юных художников 7-10 лет ждут на программах «Художественно-эстетическая подготовка» и «Основы изобразительной грамоты» - здесь учащиеся начинают знакомиться с многообразием художественных направлений и специальностей. В этом возрасте уже проявляется индивидуальный стиль и видение мира, ребята могут оценить свои творческие успехи и заинтересованно наблюдают за сверстниками.
Учащиеся 11-13 лет могут выбирать из целого ряда интересных программ: «Подготовка к художественной школе», «Основы рисунка, живописи и композиции», «Основы дизайна в графике» или «Погружение в профессию дизайнера». Подростки уже пытаются определить, какая профессия их привлекает. В Художественной школе или Школе Дизайна они могут продолжить академическое обучение с переходом на программу «Подготовка к сдаче творческих экзаменов в вузы и колледжи», или заняться профильной подготовкой по дизайну с последующим обучением по рабочей профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ», по окончании которого они получают Свидетельство государственного образца по профилю «Оформительский дизайн».
Перед педагогами стоит важная задача – показать юным художникам и дизайнерам разнообразие специальностей, помочь разобраться в особенностях разных профессий и сформировать интерес к получению первых трудовых навыков.
Благодаря занятиям в Центре художественной подготовки и дизайна, учащиеся начинают понимать важность поэтапного обучения в течение всей жизни. Такой подход позволяет поддерживать постоянный интерес к получению новых знаний и уже с раннего возраста формирует у ребёнка желание заниматься саморазвитием.
Будьте в курсе наших событий, присоединяйтесь к нам в соц. сетях: Instagram и ВКонтакте
Больше интересных и полезных статей можно найти на нашем сайте.