На канале уже не раз обсуждалась особая связь педагога и ученика в балете: это не совсем формальные отношения, поскольку обучение предполагает мощный обмен энергией, и ученики обретают в своих педагогах вторых родителей с безграничным влиянием на их жизнь. Особенно если учесть, что предвыпускные курсы ведут прославленные артисты, которые отбирают лучших, делая на них ставку и обещая большое будущее. Таким педагогом была и Наталия Дудинская, когда пригласила в свой класс Анастасию Волочкову.
В недавней статье обозревалась вторая книга Волочковой «Плата за успех» (ссылка внизу), но ведь была еще и первая — «История русской балерины». Если вы не читали ни одной, лучше начать изучение по порядку, поскольку именно в первой книге гораздо больше интересных моментов, позволяющих сложить представление об Академии и театре в 90-е. И как бы ни хотела общественность отменить Анастасию Волочкову, все равно Волочкова — заслуженная артистка России, получившая образование в лучшей балетной школе мира, танцевавшая в свое время в лучших театрах и учившаяся у лучших, к примеру, у Наталии Дудинской. Негатива хватает на ТВ и в прессе, а мы же обратимся к петербургскому периоду становления Анастасии Волочковой, который описан в книге «История русской балерины».
В классе великого педагога Дудинской
Известно, что лучшие педагоги Академии балета в разные периоды имели возможность набирать в свой выпускной класс лучших учениц, чтобы с блеском их выпустить. На этот счёт идет много споров, мол, вкладывали силы все педагоги, а славу получает только последний. Тем не менее, традиция сохранялась и в 90-е: Анастасия Волочкова оказалась в классе Наталии Дудинской.
Какими были отношения педагога и ученицы в процессе обучения, доподлинно неизвестно, но как пишет Волочкова, она часто бывала в гостях у Наталии Михайловны, а разногласия возникли в тот момент, когда начался стремительный взлет Волочковой. На праздновании 80-летия Наталии Дудинской в Большом и Мариинском театрах Анастасия танцевала заглавную партию в балете «Пахита». Именно там второкурсницу заметил Олег Виноградов, который и предложил ей присоединиться к труппе Мариинского театра за год до окончания школы.
Анастасия Волочкова не раз упоминала в своих интервью, что она — единственная ученица в истории школы, которую пригласили на положение солистки за год до выпуска. Но как мы помним, Диану Вишнёву за год до окончания Академии также пригласили в труппу после дебюта в балете «Дон Кихот», и судя по всему, тоже Олег Виноградов. Но юная ученица тогда отказала, потому что не хотела оставлять своих педагогов.
Наталия Дудинская против. Конфликт
Приглашая Волочкову в свой класс, Дудинская надеялась с блеском ее выпустить, представить миру балету юное дарование, воспитанное ею. Это не тщеславие, это нормальное состояние человека: увидеть результат своей работы и представить публике, это и есть самореализация.
Волочкова была вхожа в дом Дудинской, они довольно близко общались, и во время очередного визита Наталия Михайловна рассказала ученице, какие партии хочет доверить Анастасии на выпускном. Когда Дудинская впервые услышала о предложении Виноградова, она запретила своей ученице соглашаться, настоятельно рекомендовала выпускаться из школы в обычном порядке. Совместно с Дудинской было решено, что предложение Виноградова Волочкова не принимает. Но так сложилось, что Олег Михайлович уже вовсю хлопотал о приеме Анастасии в театр, договаривался с ректором Академии. Ведь известно, что совмещать учебу в таком заведении и работу в театре невозможно, и выпускнице нужно было обеспечить поддержку для успешного получения диплома.
Наталия Михайловна находилась в Америке, когда ректор Академии пообещал Волочковой и ее родителям, что сам объяснится с Дудинской. Когда Дудинская вернулась, то обнаружила, что несмотря на все доверительные разговоры ее ученица решила идти своим путём. В книге этот момент описан странно: «Я чувствовала, что мою судьбу уже решили», — пишет Анастасия Волочкова. Конечно, в 17-18 лет каждое важное решение обсуждается с родителями, и здесь нельзя исключать, что влияние мамы было огромно: от таких предложений не отказываются! В жизни всегда приходится идти на жертвы, в данном случае — жертвовать отношениями с педагогом. «Мне казалось, что я бросаю и чуть ли не предаю своего родного человека», — пишет Волочкова. Но все же принимает предложение театра вопреки желанию Наталии Михайловна. Наталия Дудинская очень обиделась за это на Волочкову, и Анастасия больше не могла как посещать класс великого педагога, так и объясниться лично.
Сложный выбор ради мечты и амбиций
Так, Наталия Дудинская осталась без лучшей ученицы на выпуске, а Анастасия Волочкова — в жестком графике между учебой и работой. Полдня ученица проводила в переездах между Академией и театром и физически не успевала одновременно посещать класс в школе, потому что должна была присутствовать на утреннем классе в театре. Все это ради манящей мечты о положении солистки Мариинского театра.
После прояснения факта, что Дудинская была против, еще больше становится понятно, почему Диана Вишнёва в свое время не приняла такого приглашения: оставить своего педагога Людмилу Ковалёву было немыслимо. Кроме того, имеет место ревность педагогов к занятиям в театре с репетиторами или частными педагогами, поэтому чувства Наталии Дудинской вполне можно понять.
Конечно, со стороны судить легко, а изнутри всегда дела обстоят иначе: на первый план выходят мечты, цели, амбиции, которые не все могут понять и разделить. Особенно если речь идет о детской мечте. Есть множество примеров артистов, которые упустили лучший момент, а потом так и не смогли пробиться на высокие позиции. А жизнь в целом устроена криво: иногда приходится переступать через чувства людей, думать о себе, поступать жестоко по отношению к другим, но оставаться верным своим целям. Ибо не все настолько уверены в своих силах и здоровье, что могут перенести и отложить свой успех на год или два. В профессии артиста многое решает не только трудолюбие, но и везение, случай, переплетение судеб. Надо сказать, что спустя несколько лет после этого случая Анастасия Волочкова все-таки смогла помириться с Наталией Дудинской, и великая балерина поняла и простила свою ученицу. Вот такая непростая история, не теряющая актуальности и в наше время, когда юные воспитанницы балетных школ стремятся как можно раньше стать успешными и популярными.
А как бы поступили в подобной ситуации вы?
Ознакомиться с каталогом можно по этой ссылке. Приятного чтения!