Детишкам невероятно важно чувствовать родительскую поддержку и ощущать их присутствие на занятиях. Особенно это важно принимать во внимание в семьях, в которых ребёнок только вступает на путь развития и приобретения новых навыков.
Для создания творческой атмосферы в семье необходимо предоставление ребенку свободы. Родители должны учиться понимать своего ребенка, помогать ему. В приобщении ребенка к творчеству главную роль играет не методика, а терпение, понимание, деликатность, доброта и вера. Родители же, приобщаясь к детскому творчеству, в свою очередь приобретают практические умения, благодаря которым они могут вместе с детьми заниматься и творить.
Развивая творческие способности и творческую индивидуальность детей через разнообразную совместную деятельность, мы помогаем им осваивать мир красоты и добра. Совместно с родителями дети успешно овладевают основами изобразительной грамоты, которая открывает им путь к пожеланию изобразительного искусства и красоты окружающего мира. Преимущества совместных занятий творчеством с детьми:
- Развитие естественным образом фантазии, воображения;
- Соприкосновение ребёнка в игровой, условной форме с ситуациями, способными вызвать у него страх и отторжение в иной обстановке, дающее возможность научиться в них вести себя подобающим образом;
- Лучшее или более глубокое понимание своего ребенка, укрепление отношений с малышом;
- Вы получаете удовольствие сами, когда можно пофантазировать, сделать что-то свое;
- Ребенок научится лучше концентрироваться, формируется нестандартное мышление, развивается фантазия, моторика, память, творческое мышление;
Суть их в общем и целом заключается в следующем:
Заинтересовать ребенка и спровоцировать возникновение желания принять участие в «игре». В первую очередь нужна история и сюжет, раскрывать которые будут помогать рисунки ваши и ваших детей. Вы можете создать каркас и оставить детишкам возможность додумывать и заполнять пробелы визуальной истории своими рисунками или же полностью передать инициативу в их руки, примеряя на себя роль советчика, помощника, и незаметно подталкивая развитие мысли, не давать ей угаснуть.
Образцы подобных занятий можно найти в свободном доступе. Я так же могу составить статью на данную тему, в которой раскрою более детально виды и способы реализации совместной творческой деятельности родителей и детишек. Если у вас есть желание и потребность в подобной информации, смело пишите в комментариях и я тут же примусь за работу.