Статья о дошкольном образовании🤪

  Очень часто родители задаются вопросом есть ли смысл изучать детям иностранные языки, способны ли они осилить изучение материала не на их родном языке или же это излишняя нагрузка в раннем возрасте. Эти вопросы актуальны до сих пор, ведь ведутся дискуссии между родителями кто прав в данной ситуации.

              Дети в раннем возрасте очень любознательны и заинтересованы в обучении. Они очень быстро запоминают материал, сами того не осознавая. Это подтверждается словами одного известного педагога К. Д. Ушинского «Дитя приучается в несколько месяцев так говорить на иностранном языке, как не может приучиться в несколько лет». Естественно дети не смогут обучаться как взрослые самостоятельно, долгое время сидеть за учебниками и запоминать большое количество лексики мгновенно. Именно поэтому для успешного обучения дошкольникам учителя используют различные методы образования. В основном преподаватели обучают детей в игровой форме, пытаются заинтересовать их различными яркими картинками, танцами, включают веселые песни на английском, придумывают вымышленных персонажей, которые помогают детям запоминать слова. Также нужно помнить о том, что очень важно, чтобы ребенок не уставал на занятиях. Для этого проводят физкультминутки в середине занятий, чтобы он передохнул и потом снова с интересом учил иностранный язык.

Память детей существенно отличается от памяти взрослых людей. Ранее изученный материал может всплыть не сразу, а совершенно неожиданно и не осознанно. Им нужно каждый урок напоминать и повторять уже изученное. Но не только преподаватель должен принимать участие в обучении ребенка, но и родители. Нужно уделять ребенку хотя бы 7-8 минут, чтобы поиграть с ним и вспомнить, что он сегодня проходил на занятиях, похвалить его, чтобы у него не пропадал интерес в изучении языка.

На мой взгляд, очень важно заинтересовать детей учить языки. Тем более в наше время это сделать намного легче, ведь можно скачать разные приложения, чтобы запоминать слова в игровой форме. Ребенок сам просит дать ему телефон, чтобы немного позаниматься, ведь там он может перейти на новый уровень. Сейчас очень много мультиков на английском и видеороликов, которые можно посмотреть, если ребенок мог что-то понять не до конца. Это все тренирует память, развивает разностороннее мышление и подогревает интерес к учебе. Особенно в таком возрасте всегда есть время, желание и способность быстро запоминать слова.

Приведу пример из личной жизни. Я начала изучать английский язык только в 4 классе в школе, у нас был неопытный молодой учитель без какой-либо особой методики образования. Он просто заставлял учить слова и устраивал диктанты, после чего мы всем классом получали неудовлетворительные оценки и расстраивались. Но в 5 классе учителя заменили на нового, интерес к учебе вернулся, но слова все равно было запоминать очень сложно. И я склоняюсь к тому, что если бы я начала учить английский язык еще до школы, то мне бы и в дальнейшем было намного проще в запоминании слов и учебного материала. Например, мой двоюродный брат начал учить английский язык в 5 лет с хорошим преподавателем и сейчас он очень быстро все запоминает и хочет уже заняться изучением китайского. Именно поэтому я считаю, что английский язык преподавать дошкольникам верное решение и не пустая трата времени и денег, как считают некоторые родители.

Итак, хотелось бы отметить, что дети – это наше будущее, другое поколение, которое после нас будет управлять страной. Поэтому необходимо закладывать фундамент в раннем возрасте. Выучить иностранный язык возможно в любом возрасте, но намного разумнее начать учить его еще маленькими, когда идет процесс познания. Также закладываются основы коммуникативной компетенции, развиваются психологические функции ребенка. Кроме того, изучая иностранный язык, ребенок может больше узнать о культуре страны, чей язык он изучает и гордиться своей культурой и историей. Поэтому изучение иностранного языка в дошкольном возрасте очень полезно и познавательно для каждого.