Добрый день, дорогие друзья! Продолжаю писать про устройство частной школы, где сейчас имею честь преподавать. В прошлой статье я писал про детей, теперь буду писать про учителей, а именно про преподавание.
Уроки по расписанию начинаются в 9:10, что достаточно приемлемо, потому что можно выспаться и приехать на работу бодрым. Если вы не учитель математики или русского языка, то работать вы будете в неделю несколько дней. Например, у меня в неделю 21 урок, я работаю 3 дня по 7 уроков, остальные дни работаю по совместительству в другом образовательном учреждении. Учитель химии имеет нагрузку в 8 часов и работает один раз в неделю. Прошу заметить, что учителей по таким предметам, как физика, информатика, химия, изо, музыка и т.д. всего лишь по одному человеку. Т.е. заменить ваш предмет в случае больничного никто не сможет.
Что касается количества человек в классе. Оно небольшое. Самое большое количество учащихся (а я учу со 2 по 11 каждый класс) - 7 человек. Прошу отметить, что концепция школы - индивидуальный подход к каждому ученику. Директор - педагог умный, но строгих и требовательный к учителям. Придется подстраиваться под систему.
Одной из особенности преподавания в данной школе: в пусть и небольшом классе, но даже здесь есть дети с ОВЗ. С реальным ОВЗ, имеющие физиологические отклонения по здоровью. Они сидят в одном классе со здоровыми ребятами и часто не успевают. Вот здесь-то и приходится "кусать локти", потому что проверка общих знаний на административном уровне происходит для всех одна и та же, что требует от педагога научить всех одинаково.
На этом я завершу данную часть статьи. В следующий раз я расскажу про отчетности, нагрузку и бумажную волокиту в целом.
Всем спасибо!)
