Привет, дорогие. Представляете, мне тут предложили прочитать курс лекций о собаках для детей в онлайн образовательном проекте. Я, конечно, приосанилась, обрадовалась и села набрасывать план: что я хочу рассказать детям о собаках полезного. Я отмела формат- биологии- мне это скучно, а им совсем будет нудятина. Я ж кинолог, заводчик, спасатель-поисковик, тренер школы для щенков, книгу написала как воспитывать собаку- ну что я не найду что детям рассказать? Конечно найду! Чистый лист. Представила нежных крошек, пялящихся в экран, преисполнилась благостью и рвением сделать мир лучше и написала первым пунктом: «Дети, не подходите к собакам, если вас не приглашали… » - сама споткнулась о собственную фразу, решила: нельзя начинать с запрета и частицы «не». Надо наоборот призывать что-то делать, а не наоборот…. Стерла.. представила румяные лица в веснушках….. написала: «Дети, не заводите собак, а идите сначала волонтерами в приют…..»- блинский… опять не о собаках, а о социалке. Что ж такое!?