Найти в Дзене

Почему подросток не знакомит со своими друзьями

ПОЧЕМУ ПОДРОСТОК НЕ ЗНАКОМИТ С ДРУЗЬЯМИ? Общение со сверстниками — важная часть жизни подростка: с ними он проводит больше времени, чем с родителями, делится тайнами и переживаниями, их одобрение пытается заслужить в первую очередь. И часто нас, родителей, тревожит, когда подросток не хочет знакомить нас с друзьями и говорить о них. Возможно, он боится нашего неодобрения, оценки. Ведь друзья подростка могут выглядеть и вести себя не так, как принято в вашем окружении. Например, они нецензурно ругаются, носят пирсинг, плохо учатся и т.п. И при этом необязательно, что они плохие люди или плохие товарищи, но ребёнок даже неосознанно может считывать неодобрение и избегать возможного конфликта. Ситуация, когда приходится выбирать между друзьями и родителями, очень мучительна для подростка. Что делать родителям? Стараться не оценивать друзей подростка, а высказывать свои чувства, делиться впечатлениями и ощущениями по отношению к их дружбе и, конечно же, не делать поспешных выводов. Например

ПОЧЕМУ ПОДРОСТОК НЕ ЗНАКОМИТ С ДРУЗЬЯМИ?

Общение со сверстниками — важная часть жизни подростка: с ними он проводит больше времени, чем с родителями, делится тайнами и переживаниями, их одобрение пытается заслужить в первую очередь. И часто нас, родителей, тревожит, когда подросток не хочет знакомить нас с друзьями и говорить о них.

Возможно, он боится нашего неодобрения, оценки.

Ведь друзья подростка могут выглядеть и вести себя не так, как принято в вашем окружении. Например, они нецензурно ругаются, носят пирсинг, плохо учатся и т.п. И при этом необязательно, что они плохие люди или плохие товарищи, но ребёнок даже неосознанно может считывать неодобрение и избегать возможного конфликта.

Ситуация, когда приходится выбирать между друзьями и родителями, очень мучительна для подростка.

Что делать родителям?

Стараться не оценивать друзей подростка, а высказывать свои чувства, делиться впечатлениями и ощущениями по отношению к их дружбе и, конечно же, не делать поспешных выводов.

Например, можно сказать, что вам нравится в Маше смелость и весёлость, и не акцентировать внимание на её пирсинге, если он вас не радует.

А ещё, может быть, подросток просто даёт нам понять, что он уже самостоятельный взрослый, который не допустит вмешательства в свои решения и свою жизнь.

И ещё один важный момент!

Показывать ребёнку, что вы «в доску свой», используя молодежный сленг в неестественном для себя образе, не стоит. А вот немножко посмеяться над собой, пошутить можно: «Ох, темна я в теме блогера А4, откуда название-то такое он взял?» Так можно заодно и узнать, что интересует наших детей.

В любом случае надо искать подход к ребёнку, чтобы он почувствовал поддержку, а не строгий контроль, осуждение его выбора и излишнюю опеку, и тогда появится доверие и желание познакомить вас со своими друзьями!