Введение
Недавно я окончил школу и сдал ЕГЭ. Мои одноклассники сдавали различные предметы и делились своими впечатлениями, поэтому я могу ответить на вопрос о о то, что не так с этим испытанием.
Какие предметы я сдавал?
Я сдавал профильную математику профиль, географию и русский язык. На мой, география самый легки предмет. В ней минимальное количество формул и информации для запоминания, вторая часть так же легка, потому что большая часть заданий перекочевала из ОГЭ, поэтому это избавляет от лишней зубрежки.
Так почему же ЕГЭ - это самый несправедливый экзамен?
Уровень подготовки к каждому предмету разный, когда русский язык можно сдать без внешкольной подготовки, то с химией будут колоссальные проблемы. Уровень подготовки для каждого предмета разный. Родители учеников вкладывают огромные деньги в репетиторов и курсы в надежде на результат. Но выходит так, что дети, которые не готовятся, могут сдать лучше подготовленных учеников. На этом моменте уже начинается расслоение, что неприемлемо для ЕДИНОГО Государственного Экзамена. Так же проблема исходит от вариантов. Это отдельная игра в "русскую рулетку", кому то достаются трудные, кому-то сложные. У всех должен быть равный уровень заданий.
Напряжение в воздухе.
Камеры, металлоискатели, куча наблюдающих. И, нет, это не "Черный дельфин", это обычная школа - пункт проведения ЕГЭ. Это все создает гнетущую атмосферу, заполняет головы детей страхом и стрессом, а не обдумыванием пройденного материала. Проблема исходит от знаний - слежка за неуверенными. Дети не уверены в своих знаниях только потому, что не знают, что их ждет в бланке заданий. Сдающие не верят в свои знания, они надеятся на удачу. Будь у всех конкретное знание о заданиях, то можно было бы избавиться от всей этой паранойи. Скорее мне кажется, что "люди свыше" намеренно отсеивают массы поступающих, освобождая бюджетные места для своих детишек.
Несостыковки в словах.
Когда нам выдали бланки, в начале там были слова: "...все задания вы проходили по школьной программе...". Я полностью отрицаю эти слова. Возможно в столице, в крупных городах и есть школьные программы, где есть задания из ЕГЭ. Но я точно уверен, что у каждой школы свои программы обучения, мы учились по учебникам 2000х годов, в соседней школе были учебники по-новее, но ни в одной школе нашего города не было современных учебников и не было никакого направления на ЕГЭ. Логично сказать, что образование в стране нуждается в единой программе обучения.
Итог
Система ЕГЭ - это полный провал, жалкая пародия на западную систему обучения и тестирования. Образовательные программы изжили себя, но всё это продолжает использоваться и выжигать нервы детей и родителей.
Благодарю за прочтение статьи, буду признателен, если поддержите статью оценкой и комментарием.