Мишутке 4 годика. Его папа делает пристройку в загородном доме. Папочка, можно я тебе помогу? Нет, это слишком опасно и тяжело, я сам сделаю, иди к маме или играй в свои игрушки в песочнице. Мише 5. Его мама моет чайный сервиз на кухне. Мамочка, а давай я тебе помогу? Тоже помою.
Нет, ты можешь разбить. Иди помой свою пластиковую машинку в ванной, она грязная после улицы. Мише 9. Он уже школьник, примерный ученик. Регулярно выполняет домашнее задание под присмотром бабушки. Ба, а можно я сегодня буду выполнять домашнее задание сразу в чистовик, так не хочется тратить время на переписывание два.
Нет, внучек, ты можешь ошибиться и испортить тетрадь. Давай лучше как всегда: сначала черновой вариант. Мише 15. Его папа собирает новую мебель Пап, давай я тебе помогу. Пока ты шкаф собираешь, я комод скручу. Нет, Миш, спасибо, но лучше я сам. Вдруг ты ошибёшься, переделывать будет сложнее. А если ещё и испортишь, то совсем беда.
Мише 19. Они с родителями поехали отдыхать на дачу. Папа, а можно я сяду за руль? У тебя ведь открытая страховка на машине, я ведь не зря права недавно получил. Нет, Миша, вдруг ты машину поцарапаешь, у тебя ещё нет опыта.
Мише 30. Его жена подала на развод. Потому что она больше не может жить с человеком, который боится брать на себя Ответственность. Жена считает его безруким, ведь он даже шкаф по инструкции собирать боится, вдруг ошибётся, лучше нанять специалистов.
Парадокс воспитания детей заключается в том, что сначала Мы сами ограничиваем все попытки ребёнка стать самостоятельным, принимать решения, а потом искренне удивляемся, почему у нас вырос такой безрукий, безответственный недотёпа.