Найти в Дзене
Наталья Масальская

Биография старого фонаря в рамках темы: "Копилка писателя"

Когда я только начинала писать, носом рыла интернет в поисках курсов, вебинаров, форумов, которые смогли бы ответить на мои вопросы, которые, я уверена, возникают у любого начинающего автора. Большинство советов по факту оказалась не такими уж полезными, а сами курсы (за редким исключением) похожи, как братья-близнецы. Лента новостей сейчас пестрит тренингами и курсами по написанию цепляющих текстов. Я не собираюсь никого учить. Просто за время самообучения я попробовала на себе много различных упражнений, техник, практик и выбрала из этого необъятного моря несколько, которые действительно помогают мне в работе с текстом. Я хочу поделиться некоторыми из них. Возможно, я сэкономлю вам массу времени для творчества. Первое и, неверное, самое мое любимое упражнение называется «Расшизовка». Думаю, многие о нем слышали. Продолжительность 2 минуты, форма: письменно или устно, на выбор. Если коротко, суть метода: что вижу о том пою. Выберите какой-то предмет и начинайте о нем говорить, затем п
-2

Когда я только начинала писать, носом рыла интернет в поисках курсов, вебинаров, форумов, которые смогли бы ответить на мои вопросы, которые, я уверена, возникают у любого начинающего автора. Большинство советов по факту оказалась не такими уж полезными, а сами курсы (за редким исключением) похожи, как братья-близнецы.

Лента новостей сейчас пестрит тренингами и курсами по написанию цепляющих текстов. Я не собираюсь никого учить. Просто за время самообучения я попробовала на себе много различных упражнений, техник, практик и выбрала из этого необъятного моря несколько, которые действительно помогают мне в работе с текстом.

Я хочу поделиться некоторыми из них. Возможно, я сэкономлю вам массу времени для творчества.

Первое и, неверное, самое мое любимое упражнение называется «Расшизовка». Думаю, многие о нем слышали. Продолжительность 2 минуты, форма: письменно или устно, на выбор.

Если коротко, суть метода: что вижу о том пою. Выберите какой-то предмет и начинайте о нем говорить, затем плавно переходите на следующий и так далее, увязывая все в одну историю. Гнаться за логикой не нужно. Главное, чтобы слова текли единым потоком, перетекая из одного предложения в другое.

Я немного переделала под себя данное упражнение и, выбрав предмет, начинаю строить с ним различные ассоциации. Составляю небольшой рассказ. Иногда это получается рассказ-биография, иногда рассказ-рассуждение, и ассоциации уводят меня далеко за пределы изначально выбранной темы (в качестве примера, предлагаю «Биографию старого фонаря»).

Чем дольше вы говорите, чем больше возникает причинно-следственных связей, тем больше креативных идей выдает сознание, которое все больше начинает опираться на интуицию.

Чем этот метод нравится мне:

Во-первых, он помогает сделать текст более плавным и насыщенным. Убрать из текста штампы и клише (еще одна страшилка начинающего автора).

Во-вторых, отключение «внутреннего критика», помогает генерировать новые идеи и войти в состояние так называемого «потока».

Это совсем не сложно, а эффект почувствуете сразу. Главное, делать это каждый день. И никаких корректировок! Пусть поток вашего сознания будет свободным.

А какие техники для улучшения текста и вхождения в «поток» используете вы?