Ответ в конце статьи, а пока давайте попробуем понять, зачем нам надо быть умными, к чему прикладывать это самое мышление, если все вокруг сейчас становится умным: от умного дома, умного холодильника, до умного города и даже голосование стало умным!
Я уже писал, что скоро обучение станет совершенно не нужным! Конечно учебные заведения останутся, как и детские сады, школы, институты. Эти образовательные учреждения будут социализировать человека, научать тем самым мягким навыкам, включая психологические трюки типа как пережить неудачу или как правильно боятся.
На этом фоне университеты наиболее сильно пострадают изменятся из-за смены приоритетов (а с ними и финансирования) от поиска истины к популяризации науки. Собственно мы давно и неумолимо тонем погружаемся в постмодерн, где с одной стороны цветут все цветы, а с другой (невидимой стороны) корпоративизм диктует правила посадки и список правильных цветов.
А потому нам пора переходить к ответу: В чем все таки разница? И какая нам разница, если все умные устройства способствуют массовой дебилизации. Похоже сбываются пророчества вангующих футурологов по поводу того, что машины заберут у людей интеллектуальные функции, как они это сделали в 19 и 20-х веках. Следует ожидать появление Mind-клубов, на подобие фитнес-клубов, куда люди будут заходить, чтобы прокачать свое мышление, растянуть свое воображение, отточить интеллект и промассировать мозги.
А теперь перейдем к ответу на вопрос в чем же разница между глупым человеком и тупым? (А разница примерно такая-же, как между человеком который занимается физической-культурой и спортом и лежит на диване)
Глупый - не понимает сложных вещей.
Тупой - не понимает простых вещей.
Глупый - долго решает задачу.
Тупой - не может ее решить.
Глупый - задает глупые вопросы.
Тупой - не задает ни каких вопросов.
Глупость - допускает усвоение опыта и обучение.
Тупость - игнорирует собственный опыт и обучение.
Глупый - сомневается и допускает, что он что-то не знает.
Тупой - уверен, что все вокруг ошибаются.
Существует масса примет и признаков что мы постепенно и незаметно тупеем (собственно как и все меньше и меньше двигаемся). Только интеллектуальная деградация не так заметна как физическая.
...
В итоге все закончится массовой дебилизацией (не путать с дембелизацией), хотя если говорить о человеке-разумном, то это действительно будет похоже на отставку интеллекта как ведущей движущей силы!
Как же сохранить ум в "умной среде"?
1. Надо признать всеобщее отупление и массовую дебилизацию! Теперь это модный тренд. Который можно использовать для создания ценности для общества! Умные приборы, умные дома, умные чайники, голосовые ассистенты, и т.д. все сделано чтобы мы не успевали даже подумать, а расслабились и чилили. Комфорт побеждает гранит науки.
2. Когда признание произошло, и мы поняли (подумали что поняли) в какой опасности находимся, то пора взять свое внимание под контроль. Кто владеет вашим вниманием, тот владеет вашими мозгами, вашими мечтами, чувствами, решениями и в конце концов вашим кошельком!
3. Когда вы взяли внимание под контроль, научились ставить рамки, осознавать фильтры, фокусироваться, отделять главное от фона, пришло время развить два важных качества: старание - как фокус на том, что вы делаете и работоспособность - способность продолжать начатое, не отвлекаться, доводить дело до результата.
4. Когда вы начали работать над собой, то пришло время взять свои эмоции и окружение под контроль! Самоконтроль будет не лишним, особенно стрессовой среде, которая наполнена эмоциональными ловушками связанными с рекламой, факторами неопределенности и рисками.
5. И вот мы добрались до состояния, когда наше окружение поможет раскрыться вашему интеллекту, и всем вашим способностям к обучению.
Продолжения не будет...
_______________
Для справки:
Дебильность
Дебильность – наиболее легкая и наиболее распространенная форма умственного развития. Диагностировать ее трудно, так как интеллектуальный дефект (эффект) выражен незначительно. А главное, что есть способности к обобщению.
ПРИМЕР: Что общего между автомобилем, автобусом и самосвалом?
Из других индикаторов, можно отметить следующие:
1. Обычно люди играют в примитивные игры (типа лопания шариков) или разгадывают кроссворды, специально для этого составленные.
2. Также к этому уровню можно отнести "простых людей", которые выстраивают одномерные отношения "нравится-не нравится" и также просто организуют свою жизнь "дом-работа".
3. Таким людям сложно проводить анализ конкретной ситуации, каждый раз они скатываются к ее одномерной оценке.
4. Хорошая ориентация в простых практических и бытовых вопросах.
5. Говорят отдельными фразами, при этом могут часто повторяются, и не спешат расширять свой словарный запас,.
6. Имеют неплохую механическую память. Готовы запомнить номер телефона, не обязательно с первого раза. Могут запомнить список продуктов, которые обычно покупают в магазине.
7. Владеют навыками чтения, письма, счета.
При всем при этом в стабильных условиях без отвлекающих (уведомления на телефоне) и осложняющих (стрессовых) факторов способны проявлять такие личностные качества (!), как старательность, работоспособность и даже контролировать эмоции. Все это помогает выработать (!!) самоконтроль и проявить скрытые способности к обучению.
Знак "!!" в шахматах означает неожиданный и очень сильный ход.
Имбецильность - более тяжелая форма слабоумия!
Идиотия - самая тяжелая степень недоразвитости.
p.s. (или вы спрашиваете, мы отвечаем)
Вопрос: Может ли глупый человек стать тупым?
Если попробовать провести водораздел, как можно ли это качество сыграть, то глупого и тупого можно сыграть, сымитировать, но глупый при этом будет легким для восприятия, перескакивать с темы на тему, связывать не связываемое - "квантовая психология", а тупой - будет тяжелым, медленным, не въезжающим в тему, не вникающий в термины.
...
Что есть религия - ? Утешение, попытка выйти в другое измерение, найти 8-е чувство, смелая гипотеза, и т.д. одни плюсы.
НО, если мы веру будем подавать как 100% гарантия, и даже не будем делать * и сноски внизу мелким шрифтом, то мы будем обманщиками!!
В общем, глупые не увидят и проскочат дальше к "благам", хотим спастись, а тупые присоединяться к толпе, раз говорят, значит так и есть))
...
Что касается литературных или религиозных героев, то какими они были - мы не узнаем. Отчасти тупость и глупость может проявится даже у гениальных личностей. Так говорили, что Эйнштейн страшно тупил в школе, забывал свой адрес, и т.д. возможно он был в слишком активирующей среде и не мог глубоко (но медленно) думать, а в патентном бюро - смог.
...
В общем тупануть можно легко, если кто-то подкинет сложную не берущуюся задачку. Тупой застрянет в решении, а глупый решит неправильно, но будет уверен, что прав.