Современным родителям нужно больше, чем место, где можно оставить ребенка на время работы. Но что должно быть в детском саду, кроме еды и безопасности? И какой детский сад можно назвать хорошим? Команда профессиональных педагогов, методистов и психологов сети частных детских садов и школ ONE! International рассказывает о пяти качествах детского сада, который отвечает требованиям современных родителей.
Современный подход к развитию ребенка
В государственных садиках, скорее, присматривают за детьми, нежели развивают их. Ввиду большого количества детей и довольно поверхностных активностей, о серьезном развитии говорить не приходится. В то время как частные сады ушли далеко вперед, адаптируя международные практики и следуя актуальным подходам в обучении и развитии детей.
В основе образовательного подхода ONE! лежит исследовательская деятельность и эффективные элементы методики Монтессори.
Участие в проектах и исследованиях, проведение опытов и экспериментов формирует самостоятельность и аналитическое мышление, помогает детям лучше усваивать информацию, учит дружить и общаться.
Система Монтессори поощряет любознательность, развивает мелкую моторику, внимательность и учит мотивации, подготавливая к школе. Ребенок сам выбирает для себя занятие и решает, сколько времени ему посвятить. Педагог не оценивает результаты и не критикует за ошибки. В таких условиях ребенок испытывает интерес к процессу обучения и не боится пробовать сделать что-то новое, а его самооценка растет. В классах отсутствуют парты и ребенок может свободно передвигаться по комнате, не мешая другим детям. Это правило негласное и формируется на инстинктивном уровне — так дети учатся соблюдать личное пространство. Сюда входят упражнения на тренировку глазомера, развитие навыков различать самые тонкие нюансы вкуса, запаха.
Реализовать такой подход можно только с педагогами, которые готовы учиться и следовать последним образовательным трендам. В садах и школах сети работают молодые активные педагоги, следующие современным методикам.
Подготовка в хорошие школы
Хорошая школа формирует сильную личность и открывает возможности поступления в престижные вузы в России и за рубежом. Но таких школ не так много, а места в них конкурсные. При поступлении в престижную школу оцениваются не только умение читать, писать и считать, но и психологическая готовность ребенка, а также его эмоциональный интеллект и soft skills — «мягкие» навыки, такие как любознательность, лидерские качества и другие. Эти навыки в будущем помогут ребенку успешно адаптироваться к изменениям и легче осваивать школьную программу. Дети с развитыми «мягкими» навыками показывают лучшие академические результаты и проявляют больше инициативы.
Предмет особой гордости детских садов ONE! – уникальная система подготовки к школе, использующая самые эффективные элементы методики Монтессори, систему двух иностранных языков с носителями и активную исследовательскую деятельность по международным образовательным стандартам. Программа разработана с учетом реальных требований престижных московских школ.
Иностранный язык
Сложно поспорить с тем, что знание иностранного языка, в первую очередь, английского, сегодня необходимо. Знание английского не только добавляет от 20 до 30 процентов к зарплате любого специалиста, но и открывает перед ним пути к работе в иностранной компании и учебе за рубежом. А еще развивает нейронные связи и способствует формированию широкого мировоззрения. С возрастом изучение языков дается труднее, поэтому лучше не откладывать и начинать с детства. В хороших частных садах с детьми занимаются носители — и не только английского, но и востребованного сейчас китайского. В садах ONE! все группы включают продвинутое изучение английского языка, а в специальных международных группах воспитатели являются носителями и общаются с детьми исключительно на английском.
Индивидуальный подход
Важным отличительным аспектом именно частного образования является ведение индивидуальной карты развития каждого ребенка. С чем он пришел, какие навыки у него развиты хорошо, а какие еще предстоит развивать, его успехи в академической части (чтение, письмо, речь и т.п.) — все это регулярно мониторится и заводится в специальную карту, которую могут смотреть родители.
Такой подход обеспечивается, в частности, бОльшим количеством педагогов и методистов в частных садах. Так, например, в группах в садах ONE! не более 15-18 детей, а на них приходится два воспитателя и тьютор. В отличие от 20-30 детей в государственных садиках, где с детьми находятся воспитатель и няня, последняя не на полный день. Это также влияет на безопасность и обеспечивает повышенное внимание к каждому малышу.
Кроме того, в частных садах с детьми постоянно занимается логопед и психолог, тогда как доступ к этим специалистам в государственных детских садах сильно ограничен. Если ребенку необходимо придерживаться специального режима питания или исключить из меню часть продуктов, в частном саду это гораздо проще.
Нравственные ценности с детства
В государственных садах главной ценностью является дисциплина, и все пребывание в саду подчинено этому. Чрезмерная активность и любознательность, стремление к лидерству и креативность – эти черты не очень приветствуются педагогами, которым тяжело справляться с большим количеством детей. Остальные ценности скромно отходят на второй план, хотя сады и прилагают некоторые усилия для их поддержания.
Кроме того, в частных садах с детьми постоянно занимается логопед и психолог, тогда как доступ к этим специалистам в госсадах сильно ограничен. Если ребенку необходимо придерживаться специального режима питания или исключить из меню часть продуктов, в частном саду это гораздо проще страны.