Найти в Дзене
Дилара Харисова

В восьмом классе всех нас заставили написать письмо себе из будущего и рассказать в нем о своих планах на жизнь.

В восьмом, кажется, классе всех нас заставили написать письмо себе из будущего и рассказать в нем о своих планах на жизнь. Мне досталось на этот раз почти научное сочинение на тему, какие ощущения я испытываю, когда попадаю в будущее. Я в этом будущем прожила всего несколько лет, но помню, что в седьмом классе была просто счастлива, что могу прочитать это письмо в будущем. Это было именно письмо, а не запись в дневнике. Моим одноклассникам оно здорово помогло понять и прочувствовать всю несвободу, которую они испытали бы, если бы попали в наше время. Письмо я не только прочитала, но и пересказала его, и каждый раз оно было лучшим моим переживанием. Так мне удалось подтолкнуть своих одноклассников к тому, чтобы они рассказали о своих очень даже взрослых планах на будущее, а когда такие люди появляются, то благодаря их письмам мы очень многое можем увидеть из будущего. В восьмом классе одному из моих учителей, директору школы, пришлось на моем допросе написать объяснительную

В восьмом, кажется, классе всех нас заставили написать письмо себе из будущего и рассказать в нем о своих планах на жизнь.

Мне досталось на этот раз почти научное сочинение на тему, какие ощущения я испытываю, когда попадаю в будущее.

Я в этом будущем прожила всего несколько лет, но помню, что в седьмом классе была просто счастлива, что могу прочитать это письмо в будущем.

Это было именно письмо, а не запись в дневнике.

Моим одноклассникам оно здорово помогло понять и прочувствовать всю несвободу, которую они испытали бы, если бы попали в наше время.

Письмо я не только прочитала, но и пересказала его, и каждый раз оно было лучшим моим переживанием.

Так мне удалось подтолкнуть своих одноклассников к тому, чтобы они рассказали о своих очень даже взрослых планах на будущее, а когда такие люди появляются, то благодаря их письмам мы очень многое можем увидеть из будущего.

В восьмом классе одному из моих учителей, директору школы, пришлось на моем допросе написать объяснительную записку.

Его обвиняли в том, что он поощрял и поощрял безответственное использование своего рабочего времени и при этом ни слова не сказал о том, чем это может грозить.

Можно было бы много говорить о том вреде, который приносит педантизм учителям.

Можно с ним даже согласиться, но сегодня на месте начальника школы я бы старательно избегал тех немногих случаев, когда он таким образом исправляет недостатки, и обязательно сообщил бы об этих случаях родителям тех, кто регулярно прогуливает уроки или подвергается насилию со стороны своих товарищей.

Конечно, именно так и поступают родители, когда я прошу их научить своего сына быть ответственным.

Я не думаю, что этот урок дал бы ему какие-то глубокие знания по физике, но, научившись относиться к своим заданиям как к игре, он поймет, что не надо тратить время и нервы на то, чтобы сделать все правильно.

Да, правила существуют не только для детей, но к их неукоснительному исполнению надо приучать и взрослых.

А ведь многие взрослые очень редко задумываются над тем, что они обязаны делать всегда и во всем так, как того требует закон.

Что значат для вас простые правила, которые вы слышали еще в детстве.

И что вы делаете, когда вы их нарушаете.