Для многих родителей заставлять своих детей делать уроки - это ночная борьба. Некоторые дети отказываются делать домашнее задание. Другие утверждают, что у них нет домашних заданий, но потом выходит табель успеваемости, и вы понимаете, что их работа не была сделана.
Так почему же так сложно делать домашние задания? На мой взгляд, одна из основных причин заключается в том, что детям сложно сосредоточиться дома. Посмотрите на это так: когда ваш ребенок ходит в школу, он находится в классе, где мало что отвлекает. Обучение структурировано и организовано, и все студенты сосредоточены на одном и том же.
Но когда ваш ребенок приходит домой, его мозг переключается в режим «свободного времени». По их мнению, дом - это место, где можно расслабиться, перекусить, послушать музыку и поиграть в видеоигры. Дети просто не рассматривают дом как место для учебы.
Если вы испытываете трудности с выполнением домашних заданий, которые являются частью более широкой модели отыгрывания поведения, тогда ребенок сопротивляется тому, чтобы получить власть над вами. Они намереваются делать то, что хотят, и тогда, когда они хотят это делать, и домашнее задание становится еще одним полем битвы. И, как и на любом другом поле битвы, родители могут использовать успешную тактику или неудачную.
Независимо от того, почему ваш ребенок не делает домашнее задание, знайте, что ссора - это проигрыш для вас обоих. Вы закончите разочарование, злость и истощение, и ваш ребенок найдет еще один способ нажимать на ваши кнопки. И, что еще хуже, они начнут ненавидеть школу и учиться.
Основная часть того, чтобы заставить вашего ребенка делать домашнее задание, заключается в создании такой системы, чтобы ваш ребенок понимал, что домашнее задание - это обычная часть семейной жизни. Как только они это примут, вы уже выиграли половину битвы. Соответственно, мои первые несколько советов касаются настройки этой системы. Если вы правильно разберетесь с системой, все станет на свои места.
Используйте эту систему вместе с ребенком в то время, когда все идет спокойно и идет хорошо, а не во время споров. Скажите своему ребенку, что вы собираетесь попробовать что-то новое, начиная со следующей недели с домашним заданием, которое сделает его лучше для всех. Затем объясните систему.
Вы обнаружите, что эта система облегчит вашу родительскую жизнь, сделает вас более продуктивным в качестве родителя и поможет вашему ребенку выполнять работу. И когда ваш ребенок выполняет свою работу, у него больше шансов добиться успеха, и ничто не стимулирует мотивацию больше, чем успех.
Составьте вечер для домашнего задания
Когда ваши дети приходят домой, каждый вечер должен быть определен порядок и расписание. Я рекомендую вам написать это и повесить на холодильник или в какое-нибудь центральное место в доме. Дети должны знать, что есть время поесть, пора делать домашнюю работу, а также что есть свободное время. И помните, свободное время начинается после того, как сделано домашнее задание.
Домашнее задание должно быть тихим во всем доме. Братья и сестры не должны находиться в соседней комнате, смотреть телевизор или играть в видеоигры. Вся идея состоит в том, чтобы избавиться от отвлекающих факторов. Послание вашему ребенку: «Вы все равно ничего не будете делать, так что можете делать уроки».
Даже если у вашего ребенка по ночам нет домашних заданий, домашние задания все равно не должны означать ни телефона, ни электроники. Вместо этого ваш ребенок может читать книгу или журнал в своей комнате или работать над более долгими заданиями. Последовательное соблюдение расписания домашнего задания важно для воспитания привычки выполнять домашнее задание.
Привыкайте к вечернему домашнему заданию, когда ваши дети маленькие
Если ваши дети младше и они еще не получают домашнее задание, выделяйте каждый вечер тихое время, чтобы ваш ребенок мог читать или учиться. Это поможет детям понять, что вечерняя тишина и учеба являются частью повседневной семейной жизни, как и работа по дому. Эта привычка окупится, когда начнется настоящее домашнее задание.
Используйте общественное место для домашней работы
Для многих детей отправлять их в комнаты делать уроки - ошибка. Многим детям нужно ваше присутствие, чтобы оставаться сосредоточенными и дисциплинированными. И им нужно держаться подальше от вещей в своих комнатах, которые могут их отвлекать.
Вы лучше всех знаете своего ребенка. Если вы думаете, что они не работают в своей комнате, настаивайте на том, чтобы они работали за кухонным столом или в другой комнате, где вы можете наблюдать за ними и где будет меньше отвлекающих факторов.
Если они выполняют домашнюю работу в своей комнате, дверь в комнату должна быть открыта, и вам следует время от времени проверять ее. Никаких текстовых сообщений, никакого дурака. Уберите телефон и ноутбук и уберите электронику из комнаты во время учебы. Короче говоря, вы хотите избавиться от всех соблазнов и отвлекающих факторов.
Делайте перерывы во время домашней работы
Многие дети устают на полпути к домашнему заданию, и именно тогда они начинают капризничать. Если ваш ребенок час делает домашнее задание, пусть он каждые полчаса делает 5-минутный перерыв, чтобы он мог встать, перекусить и размять ноги. Но не позволяйте электронику во время перерыва - электроника слишком отвлекает.
Следите за перерывом и убедитесь, что ваш ребенок как можно скорее вернется к работе.
Обязательно поощряйте ребенка, когда он разочарован. Можно говорить такие вещи, как:
«Я знаю, что это неприятно, но подумайте об этом - когда вы закончите свою работу, остаток ночи останется за вами».
Или:
«Послушай, если ты будешь работать всю неделю, у тебя будут все выходные, чтобы делать то, что ты хочешь».
Проявляйте сочувствие своему ребенку - скольким из нас действительно нравилось выполнять домашнее задание каждый вечер? Это работа, чистая и простая. Но ваш ребенок будет воодушевлен, когда он начнет добиваться успехов в своей работе.
Помогите своему ребенку приступить к выполнению домашнего задания
Некоторым детям трудно приступить к выполнению заданий. Они могут быть ошеломлены или не уверены, с чего начать. Или работа может показаться слишком сложной.
В программе детского поведения Total Transformation® я объясняю концепцию, которая называется « помощь с препятствиями» . Если у вас есть ребенок, которому трудно начать, проведите с ним первые пять минут, чтобы преодолеть пару первых препятствий. Возможно, помогите им с первой математической задачей или убедитесь, что они понимают задание.
Для многих детей, начинающих медленно, помощь при преодолении препятствий очень эффективна. Это не значит, что вы делаете за них домашнее задание - это просто дополнительная помощь, предназначенная для того, чтобы они могли работать самостоятельно.
Помогите своему ребенку выполнять долгосрочные задания
Если у вашего ребенка большой, долгосрочный проект, вы хотите поработать с ним, чтобы оценить, сколько времени это займет. Тогда ваш ребенок должен работать в эти сроки. Итак, если у вашего ребенка есть научный проект, помогите ему распорядиться своим временем и структурировать его. Например, если срок сдачи проекта составляет 30 дней, спросите их:
«Сколько времени вы собираетесь тратить на это каждую ночь?»
Они могут сказать: «15 минут в сутки», и вы их придержите.
Не думайте, что ваш ребенок умеет эффективно распоряжаться своим временем. Как взрослые, мы иногда принимаем как должное привычки, которые мы развиваем всю жизнь, и забываем, что наших детей еще нет.
Сделайте воскресный вечер школьным
Я структурирую уик-энд так, что воскресенье - это школьный вечер, а не пятница. Поэтому, если у вашего ребенка есть домашнее задание на выходные, и если он выполнил всю свою работу за последнюю неделю, он получает выходной в пятницу и субботу и может делать домашнее задание в воскресенье вечером.
Если на выходных есть какой-то проект или что-то важное, поработайте с ребенком, чтобы рассчитать его время. Возможно, им придется потратить некоторое время на субботу или воскресенье в течение дня. Но кроме этого, ваш ребенок тоже должен иметь выходные, как и взрослые.
Выходные не начинаются, пока не будет сделана просроченная работа
Если у вашего ребенка просрочено домашнее задание, его выходные не должны начинаться, пока эти задания не будут выполнены. Другими словами, вечер пятницы - это вечер для домашних заданий, если их недельная работа не завершена.
Поверьте, это очень эффективное последствие для детей, потому что оно создает отличный стимул выполнять свою работу. Действительно, каждая минута, когда они делают домашнее задание, - это минута, когда они могут гулять с друзьями или играть в видеоигры.
Если вы однажды сможете придерживаться этого правила и справиться с жалобами, то на следующей неделе домашнее задание будет выполнено.
Кстати, если они говорят, что не могут делать домашнее задание, потому что не принесли домой школьные учебники, их следует посадить на выходные. Ты можешь сказать:
«Я не хочу слышать, что вы не можете этого сделать, потому что у вас нет книг. Вам лучше позвонить и найти друга, у которого вы можете их одолжить. В противном случае ты останешься в эти выходные ».
Сделайте домашнее задание более приоритетным, чем деятельность
В наши дни дети часто участвуют в внеклассных мероприятиях. Я это понимаю. Но моим приоритетом всегда было «домашнее задание на первом месте».
На мой взгляд, если домашнее задание не выполнено в понедельник, то вашему ребенку не стоит ходить на футбол во вторник. Ничего страшного, если он пропустит пару тренировок. Ты можешь сказать:
"Вот сделка. Мы сегодня не пойдем на футбол. Вы должны сначала выполнить свою работу ».
Если ваш ребенок говорит: «Ну, если я пропущу тренировку, меня выгонят из команды», вы можете сказать:
«Что ж, тогда убедитесь, что ваша работа завершена. Иначе ты не будешь тренироваться. Это все, что нужно сделать ».
Я лично не ставлю футбол, футбол или любые другие внеклассные занятия выше домашних и домашних обязанностей. Я не верю, что родители должны переходить от футбола к карате или баскетболу со своими детьми, в то время как домашние задания и школьные обязанности игнорируются.
Используйте награды за учебу, а не за взятки
Большинство детей получают личное удовлетворение от получения хороших оценок и выполнения своей работы, и это то, к чему мы стремимся. Тем не менее, важно укреплять позитивное поведение, а это может означать стимулирование получения хороших оценок. Например, мой сын знал, что он получит определенную награду за свою работу, если получит все четверки или выше. Награда была стимулом к успеху.
Один из ярлыков, который мы используем как родители, - это подкупить наших детей, а не вознаградить их за успеваемость. Это может быть небольшая разница. Награда - это то, что дается после достижения. Взятка - это то, что вы даете своему ребенку после переговоров с ним о том, что уже является ответственностью.
Если вы даете взятку своему ребенку, чтобы он делал уроки или делал что-то еще, что является ожидаемой обязанностью, тогда ваш ребенок будет ожидать чего-то дополнительного только за то, что он ведет себя должным образом. Взятки подрывают ваш родительский авторитет, поскольку дети узнают, что они могут получить от вас что-то, угрожая плохим поведением. Взятки заставляют вашего ребенка опекать вас.
Соответствующая реакция родителей на невыполнение обязательств - это следствие, а не взятка. Взятка гласит: «Если вы сделаете уроки, я продлю вам комендантский час на час». В отличие от этого, следствие говорит: «Если вы не сделаете домашнее задание, вы будете заземлены до тех пор, пока оно не будет выполнено». Никогда не подкупайте своих детей, чтобы они делали то, что от них ожидают.
Используйте эффективные последствия
Называя последствия, убедитесь, что они эффективны. Что дает эффективное последствие? Эффективное последствие побуждает вашего ребенка к хорошему поведению. Они возвращают вам контроль и учат вашего ребенка решать проблемы, давая ему навыки, необходимые для достижения успеха.
Эффективное последствие выглядит так:
«Если ваш средний балл опустится ниже B, вы больше не сможете заниматься в своей комнате и должны будете заниматься за кухонным столом, пока ваш средний балл не вернется к отметке B.»
Для ребенка, который предпочитает заниматься в своей комнате, это эффективное последствие.
Еще одним эффективным следствием может быть следующее:
«Если вы решите не заниматься в запланированное время, вы потеряете всю электронику на ночь. Завтра у тебя будет еще один шанс ими воспользоваться ».
А на следующий день ваш ребенок может снова попытаться заработать привилегию электроники. Подобные краткосрочные последствия очень эффективны. Только не забирайте эту привилегию более чем на один день, так как у вашего ребенка не будет стимула делать лучше в следующий раз.
Будьте готовы позволить вашему ребенку потерпеть неудачу
Неудача должна быть вариантом, а иногда просто нужно позволить ребенку потерпеть неудачу . Родители часто оказывают своим детям медвежью услугу, защищая их от последствий своих действий. Если ваш ребенок предпочитает недостаточно учиться и получает плохую оценку, это естественное последствие его поведения. И они должны испытывать дискомфорт, связанный с их поведением.
Позвольте мне пояснить. Если вы вмешаетесь и попытаетесь заставить учителя вашего ребенка изменить его оценку, ваш ребенок выучит неправильный урок. Ваш ребенок поймет, что, если он достаточно облажается, мама и папа позаботятся о нем. И они не изучают математику, естественные науки или что-то еще, что им не удалось.
Безусловно, неудача - это тяжелый урок, но это правильный урок, когда ваш ребенок терпит неудачу. И это не конец света. На самом деле, многих детей это заводит.
Не спорите с ребенком из-за домашнего задания
Не впадайте в споры с ребенком по поводу домашнего задания. Дайте понять, что если они не сделают домашнее задание, следующая часть их ночи не начнется. Делайте обсуждения простыми. Скажите своему ребенку:
«Сейчас время домашних заданий. Чем раньше вы это сделаете, тем скорее у вас появится свободное время ».
Скажите это в поддержку с улыбкой на лице. Опять же, важно не ввязываться в ссоры со своим ребенком. Помните, вам не обязательно посещать все дискуссии, на которые вас приглашают. Если ваш ребенок отказывается выполнять свою работу, спокойно расскажите о последствиях, которые вы установили за невыполнение домашнего задания.
Кроме того, попытки убедить ребенка в важности оценок - проигрышная битва. Вы не можете заставить ребенка относиться к школе так же серьезно, как вы. По правде говоря, они обычно так не думают. Чтобы заставить ребенка делать домашнее задание, сосредоточьтесь на его поведении, а не на его мотивации. Вместо того, чтобы читать лекцию, просто поддерживайте систему, которая позволяет им выполнять свою работу. Часто мотивация возникает после того, как ребенок почувствовал вкус успеха, и эта система настраивает его на этот успех.
Сохраняйте спокойствие, помогая ребенку с домашним заданием
Помогая ребенку с домашним заданием, важно сохранять спокойствие. Не спорьте о правильном ответе на математическую задачу или о том, как правильно пройти тест по географии. Если вы расстроитесь и начнете кричать и кричать на ребенка, это задаст негативный тон и не поможет ему выполнить работу. Лучше уйти, чем вступить в спор, даже если вы просто пытаетесь помочь.
В случае пар может оказаться, что один из вас будет более терпеливым и приемлемым для вашего ребенка. Пусть этот человек возьмет на себя обязанности по контролю за домашним заданием. И не принимайте это на свой счет, если это не вы.
Помните: если вы не можете сохранять спокойствие, помогая ребенку, или если вы обнаружите, что ваша помощь ухудшает ситуацию, то лучше вообще не помогать. Найдите кого-нибудь еще или поговорите с учителем о том, как ваш ребенок может получить необходимую помощь. И постарайтесь не обвинять своего ребенка в том разочаровании, которое вы испытываете.
Это домашнее задание вашего ребенка, а не ваше
Помните, что ваш ребенок выполняет домашнее задание как школьное задание. Учитель в конечном итоге будет судить, насколько хороша или плоха, правильна или неправильна работа. Вы не несете ответственности за саму работу; ваша работа - направлять вашего ребенка. Вы всегда можете вносить предложения, но, в конечном итоге, ваш ребенок должен выполнять свои задания. А ставить им оценки - это работа учителя.
Знайте учителей и задания
Налаживайте хорошие отношения с учителями вашего ребенка. Встречайтесь с учителями в начале учебного года и оставайтесь на связи в течение года. Ваши отношения с учителями вашего ребенка окупятся, если у вашего ребенка начнутся проблемы.
А если у вашего ребенка есть проблемы, то еженедельно общайтесь с его учителями. Если они не сдают работу вовремя, попросите учителей присылать вам любые задания, которые они не выполнили каждую неделю. Во многих школах есть онлайн-задания, которые очень помогают родителям. Только не полагайтесь на то, что ваш ребенок предоставит вам точную информацию. Узнай сам.
Суть в том, что вы хотите, чтобы ваш ребенок отвечал за выполнение своей работы, и вы можете сделать это только в том случае, если знаете, что это за работа. Если вы будете в курсе, то не удивитесь, когда появятся табели успеваемости.
Работайте с ребенком в системе, чтобы отслеживать задания. Я рекомендую старомодный бумажный календарь просто потому, что в нашей жизни уже слишком много отвлекающей электроники - экспериментируйте и используйте то, что лучше всего подходит для вашего ребенка.
Наконец, постарайтесь видеть в учителях вашего ребенка своих союзников. По моему опыту, большинство учителей преданы делу и заботливы, но я понимаю, что это не всегда так. Итак, ради вашего ребенка постарайтесь найти способ работать с его учителями.
Если вы считаете, что у вашего ребенка может быть нарушение обучаемости
Ожидается, что дети будут выполнять сложную работу, и вашему ребенку может быть трудно. Если вашему ребенку особенно тяжело, поговорите с его учителем. Спросите, типично ли для вашего ребенка проблемы в этой области.
В некоторых случаях учитель может порекомендовать пройти тестирование, чтобы узнать, есть ли у вашего ребенка проблемы с обучением. Хотя родителям это может быть трудно услышать, важно выяснить это, чтобы вы могли внести необходимые коррективы.
Источник:https://www.empoweringparents.com/article/child-refuses-to-do-homework/