Найти в Дзене
Дилара Харисова

В начальной школе я получала от мамы за то, что не сразу возвращалась домой

К примеру, в начальной школе я получала от мамы за то, что не сразу возвращалась домой после уроков (у нас было разделение по часам работы школы), либо если успевала, она мне говорила, что я ей больше не нужна (хотя дети уже с 1 класса должны ходить домой ровно в 7 часов вечера). Также, меня наказали, когда я выбежала из дома и забежала за дом. Я боялась, что меня поймают, но дома ничего не сказали. Здесь она права, я получала своих детей в ужасном состоянии. Поэтому ночью я не ложилась до 4-5 утра, а потом до 10. Когда они уходили в школу, они забывали закрыть дверь. Двери заклинило, в мою комнату вошел крупный мальчик, за ним едва протиснулась девочка со сломанной рукой. И так - несколько раз. Наверное, с ними была мама. Правда, девочка об этом не знала. В старшей школе меня наказывали за опоздания, я не любила школу и не понимала, зачем туда ходить. В старших классах мне стало все равно, на практике я это видела. Как-то летом в конце июня, когда все отдыхали, а я работал

К примеру, в начальной школе я получала от мамы за то, что не сразу возвращалась домой после уроков (у нас было разделение по часам работы школы), либо если успевала, она мне говорила, что я ей больше не нужна (хотя дети уже с 1 класса должны ходить домой ровно в 7 часов вечера).

Также, меня наказали, когда я выбежала из дома и забежала за дом.

Я боялась, что меня поймают, но дома ничего не сказали.

Здесь она права, я получала своих детей в ужасном состоянии.

Поэтому ночью я не ложилась до 4-5 утра, а потом до 10.

Когда они уходили в школу, они забывали закрыть дверь.

Двери заклинило, в мою комнату вошел крупный мальчик, за ним едва протиснулась девочка со сломанной рукой.

И так - несколько раз.

Наверное, с ними была мама.

Правда, девочка об этом не знала.

В старшей школе меня наказывали за опоздания, я не любила школу и не понимала, зачем туда ходить.

В старших классах мне стало все равно, на практике я это видела.

Как-то летом в конце июня, когда все отдыхали, а я работала, у нас появилась новая ученица.

Ее звали Арина. Почему-то я о ней ничего не знала.

Ее родители когда-то были врачами.

Именами их детей (Кирилл, Максим, Татьяна) когда-нибудь будут называть больницы, аптеки и школы.

Арина была очень красивой, я часто ловила на себе ее завистливые взгляды, но она знала, что никто на нее не смотрит, не видит ее красоту.

За ее спиной крутилась одна девочка, вероятно, такая же как я.

Она не знала, как себя вести и постоянно смотрела на меня. Я почувствовала неприязнь.

Меня это тревожило, я боялась быть собой.

Учителя всегда говорили, что если я захочу с ней подружиться, то это будут первые и последние отношения.

У меня были проблемы с мочевым пузырем, я ходила в туалет в школу.

Когда мы возвращались с урока, мальчик по имени Кирилл предложил мне потанцевать.

Я согласилась. Это было на уроке музыки, который у нас вела учительница, я всегда ее сильно любила, но сейчас я даже к ней не подхожу, все это время меня одолевало чувство, что она меня очень сильно ненавидит. Мы начали танцевать, так странно, что-то знакомое было в этом танце.