Идея создания материала на эту тему зрела очень давно, и причин для нее, к сожалению, многовато. Естественно, я не могу говорить про все спортивные секции в стране, но могу рассказать про свой опыт, который я приобрел за долгие годы наблюдения за спортивными школами Санкт-Петербурга.
Сразу скажу, что у меня нет задачи кого-то обвинить или раскрыть какие-то темные дела, собственно, поэтому я не буду говорить о каких-то конкретных персоналиях. Каждый компонент цепочки "хоккеист-родитель-тренер-школа-федерация" за все годы моего анализа подвергался определенной критике, поэтому я считаю, что условный "дом" не складывается из-за того, что каждый из "кирпичиков" сам по себе недостаточно крепкий. Или наоборот - "дом" не может сберечь своих обитателей? Предлагаю далее разобрать каждый из кирпичиков и конкретнее поговорить о том, что именно у нас не получается. Поехали!
1. Спортивные амбиции (или их отсутствие).
Поставил этот момент на первое место не случайно и сейчас расскажу почему. Недавно общались с моими друзьями, которые так или иначе "варятся" в теме детского хоккея. Кто-то родитель, кто-то тренер, кто-то просто следит за спортом, но все подметили одну фишку - в недавно начавшемся Кубке Санкт-Петербурга проскакивают игры со счетом 48-0, 32-0 и так далее. Баскетбол, скажете вы, но даже для баскетбола круто, когда по другую сторону мы видим ноль в набранных очках. А ситуация куда проще - Кубок города сталкивает команды абсолютного разного класса. Учитывая, что в Чемпионате СПб есть разделение по группам (то есть, посильнее, послабее), то в Кубке эти грани стираются, и условный СКА, который сейчас является сильнейшим в Петербурге, встречается с ребятами, которые еще не совсем уверенно стоят на коньках, и это не преувеличение.
Так причем здесь наличие или отсутствие амбиций? Когда ребенок занимается в ГСДЮШОР или любой другой мощной спортшколе, цели у самого хоккеиста и его родителей - максималистские. Учитывая, что занятия в таких заведениях предполагают 5-6 дневные трудовые недели по несколько тренировок в день, аппетиты хоккейных семей растут пропорционально нагрузкам. Согласитесь, мало кто хочет пахать без перерыва просто ради галочки, и я абсолютно пониманию таких людей. Спорт высоких достижений предполагает определенные жертвы, но на кону стоят действительно важные вещи. А что можно сказать об остальных? Хоккеем ведь можно заниматься не только ради поездки в НХЛ и огромных контрактов. Сейчас в городе популярны частные школы, которые не хватают звезд с неба, но дети в них занимаются в удовольствие, для здоровья. Один маленький нюанс - конкурировать воспитанники таких школ с тем же СКА просто не могут: не тот объем тренировок, не та соревновательная база, да и банально - не те цели. Я уважаю решение родителей, которые приводят детей в такие школы, но искренне не понимаю зачем Федерация хоккея СПб проводит турниры, где участвуют одновременно и группы здоровья, и спортшколы олимпийского резерва. Чтобы подорвать детскую психику или помочь самоутвердиться будущим спортсменам? Звучит бредово с любой стороны. И это только часть проблемы.
Вторая часть проблемы заключается в том, что не все могут понять что именно нужно их детям. Но это - второй пункт сегодняшней статьи.
2. Родители в хоккее. Специалисты во всех вопросах.
Конечно, родители для юного хоккеиста - это поддержка и опора. Кто еще поддержит после обидного поражения, завяжет шнурки и будет возить на тренировки? Но, как говорится, есть и оборотная сторона медали.
Я думаю, что каждый, кто окунался в детский хоккей, сталкивался с неадекватными родителями. Если не сталкивались, то скорее всего, такой родитель это вы... А может и нет. В чем же заключается неадекватность? Я не буду сейчас говорить о взаимоотношениях ребенка и хоккеиста, о критических оценках игры и так далее - на эту тему можно написать отдельную статью. Я говорю о переоценке возможностей хоккеистов со стороны родителей. Конечно, каждый хочет для своего ребенка все самое лучшее - и тренера, и условия, и игровое время, но не всегда это объективно, так как видно, что ребенок тащит только группу здоровья. А вот папа и мама считают, что их Петя-Вася-Саша, как минимум, Малкины своего поколения!
Чем это опасно? Я неоднократно видел, как родители буквально совершают революцию в командах, свергая тренера и подтягивая угодного кандидата в управление командой. Причем, на моей памяти эти случаи объясняются тем, что тренер не оправдывал ожиданий. Но, как правило, этот саботаж разводили родители тех детей, которые мало играли или не попадали в состав, причем по спортивным причинам. Правильно ли делать так? Идиотизм и личные амбиции - превыше всего. Поэтому, родители такого плана - большая опасность для любой команды. А учитывая, что опыта у таких людей нет от слова совсем, они с легкостью разрушают систему любого клуба думая, что им кто-то что-то должен, а это не так. Ну, добавлю масла в огонь - частенько видел неадекватных мамочек, кричащих своим детям на льду что-то из разряда:"Вася, убей его!" и все в таком духе. Зачем культивировать в детях ненависть? Опять же, вопрос риторический. Но такие примеры встречаются сплошь и рядом.
3. Тренеры. Как насчет подкаток в 5 утра?
Не хочу опорочить честное тренерское имя, но не могу не отметить людей, которые подрывают репутацию этого нелегкого ремесла. К сожалению, мы привыкли к тому, что нас пытаются обмануть в автомастерских, в сервисных центрах, а все почему? Потому что мы традиционно не углубляемся в эти вопросы. С тренерами - то же самое. Как можно оценить работу объективно? Конечно, возможен вариант, что ребенок после работы с тренером начинает забивать голы пачками и здорово играть, причем тренер не особо что-то рассказывает или показывает. Или эффекта никакого не будет по причине того, что ребенок не тянет, но тренер-то выкладывался и работал. Но я немного не о том. Понять, что тренер хорош как педагог и может научить чему-то вашего ребенка - можно, и чаще всего это довольно очевидно. Это так же, как и учитель в школе - дети к хорошим преподавателям буквально тянутся.
А бывает, что тренер организовывает платные подкатки в 5 утра или другие мероприятия добровольно-принудительного характера. Или, например, пытается спроецировать личные неприязни на свою работу. И как понять объективно ли это? Да никак. Прибавьте к этому еще и прессинг со стороны героев предыдущего пункта и вы поймете, что сделать правильный вывод - крайне сложно, но поверьте, если вы понимаете в хоккее (действительно понимаете!), то шарлатана вы увидите сразу. Нужно обладать знаниями в хоккейной экипировке, обязательно нужно понимать основные аспекты тактики, без этого просто никуда. Или можно обладать максимальным уровнем доверия и надеяться, что местный тренер Петрович сделает из вашего сынули нового Гретцки. В любом случае, вопрос в тренерах стоит остро, так как сейчас их развелось довольно много, причем многие из них - вчерашние спортшкольники, которые сами кататься умеют, а вот научить кого-то не смогут. Поэтому навык фильтрации тренеров необходим, если вы хотите добиться высоких результатов.
4. Блат.
Хоккеистов, их родителей и тренеров мы уже обсудили, так что, давайте пару слов о нашей системе. Разработана программа подготовки юных хоккеистов "Красная Машина", в которой описаны моменты вплоть от тактики и упражнений до завязывания шнурков на коньках. Эта программа, опять же, отдельная тема, о которой я еще расскажу, но в целом, что хоть какая-то методичка появилась - плюс, а про содержание мы еще поразмышляем. В принципе, на этом плюсы системы и закончились. А в чем она вообще заключается? С детства (лет с 4-5) хоккеисты учатся правильно кататься, держать клюшку и лет до 9-10 закладывается основную база. Далее, начинаются первые турниры (бывает и раньше) на 1/3 площадки, появляется соревновательная составляющая. Ну а со взрослыми ребятами, тренеры пытаются построить боеспособную команду, которая начинает бороться за высокие места в городе, регионе и стране. Тренировочный процесс это упражнения на катание, броски, тактические тренировки (выход из зоны, игра в большинстве и так далее), то есть, детей реально пытаются окунуть в тему. В чем всплывают косяки? Подход довольно сильно устарел. В командах частенько не уделяют должного внимания спецбригадам, лидерам, тонким аспектам игры типа вбрасываний, правильности проведения силовых приемов. Конечно, так происходит не везде, но в большинстве случае, вы увидите в своем городе что-то похожее. Но самое страшное это блат, и к сожалению, это совокупность первых трех пунктов моего поста. Хоккеисты с большими амбициями, но слабым развитием, культивируемые бешеными родителями, которые уже видят своего ребенка в НХЛ, ставятся тренерами-халтурщиками и их руководителями в первые звенья за определенное вознаграждение или по определенным договоренностям. Пазл сложился? И виноваты в этом, к сожалению, все. Спортивный принцип исчезает, связи и деньги растаптывают любое проявления справедливости, и это действительно печально. Как эту проблему решить? В части хоккеистов и их родителей могу только сказать, что надо начинать с себя. Если быть честным по отношению к делу, которым болеешь, то сама возможность блата пропадет. Если говорить про тренеров, то все специалисты должны быть правильным образом сертифицированы и проходить единую программу подготовки кадров, иначе не будет никакой систематизации хоккейной школы. На словах это кажется простым, но как это на деле? Ответ даст наш русский менталитет, но я верю, что эти проблемы решаемы.
Почему я сказал, что рыба гниет с головы? Обратите внимание на очередность пунктов, которые я сегодня описал. Кажется, что мелочи складывают поганую картину, но на самом деле, отсутствие правильной системы и порождает эти мелочи - бешеных родителей, нечестных тренеров и детей с завышенной самооценкой. Надеюсь, что после прочтения данного материала кто-то сделает правильные выводы, а если кого-то задели мои размышления, то мне ничуть не жалко - я прекрасно понимаю, что обычно такие люди себя виноватыми не считают. Но не мне их судить, поэтому, пусть такие моменты останутся на их совести. А я все же выступаю за то, чтобы все было честно и правильно.