Здравствуйте, дорогие мои читатели и гости канала! Расскажу вам сегодня о противоречивой ситуации, которая произошла в школе, где учатся мои старшие дети. Речь пойдёт о первой и второй учебной смене. Хотелось бы узнать, как бы вы действовали в подобном случае, ибо меня данная ситуация поставила просто в тупик.
С чего всё началось
Школа у нас в селе небольшая, рассчитана на 11 классов, в каждом из которых должно учиться не более 22-х человек. Методом нетрудных арифметических подсчётов можно определить, сколько детей должно получать образование в данном учебном заведении, чтобы все чувствовали себя комфортно.
Однако, в этом учебном году количество учащихся перевалило уже за 400. в строительстве новой школы, ну или хотя бы второго корпуса к старой нам благополучно отказывают, под классы переделали уже все помещения, которые только можно было ( даже части общего коридора отгородили перегородками и сделали дополнительные кабинеты). Поэтому встал вопрос о том, что необходимо разделить детей на две смены. Хотя, вообще-то, Президент посоветовал вторые смены напротив убирать. Ну да кого это, собственно интересует?
В прошлом учебном году во вторую смену успешно отправили 2-е и 3-ие классы. В этом году из-за ещё более увеличившегося объёма детей, туда же отправили ещё и 4-е. Я здесь не буду развивать тему о том, что детям младшего школьного возраста в принципе непросто учиться во второй половине дня, что у нас с освещением в селе капитальные проблемы, а зимой темнеет довольно рано, плюс бродячие собачки, которых теперь никто не ловит. В, общем, вы меня поняли.
А теперь, суть проблемы
Ещё перед началом учебного года мы готовились к тому, что вторая смена для нас неизбежна, а потому приняли известие об этом как должное. Отучились мы по такому графику всего три дня, после чего вместе с домашним заданием наша учительница прислала нам на ватсап новость о том, что с завтрашнего дня мы снова будем, как и в первом классе, учиться в первую смену, что это решение администрации и нам остаётся только молча его принять.
Тут, конечно, возникло некое недоумение. Но, придя в себя большинство родителей очень даже обрадовалось такой перемене. Мне, например, гораздо удобнее, чтобы мои девчонки ходили в одну смену в школу, вместе-то всяко лучше, плюс с уроками тоже проще днём, чем в полусонном состоянии вечером, или перед школой утром. Ну и график дополнительных занятий и кружков с первой сменой тоже планировать гораздо удобнее.
И вот, мы все такие довольные: дети, родители и учитель... Как вдруг, спустя ещё две недели в этой истории появляется новый поворот: наш класс снова хотят вернуть во вторую! И как так может быть?-можете спросить вы.
Оказывается, что параллельному второму классу тоже предлагали переход в другую смену, именно предлагали, прошу заметить, а не ставили перед фактом, как нас. Но они от такой возможности отказались, потому как им пришлось бы менять кабинет, а они в своём только сделали ремонт, и уходить никуда не собираются.
Только вот спустя пару недель, некоторые родители того класса подумали, и решили между собой, что они тоже хотят, чтобы их дети учились в первую смену. А кабинетов то по факту на два вторых класса в первой смене не хватает, значит, для осуществления их желаний нужно просто наших детей опять пульнуть обратно. Мы же уже по умолчанию приняли одно такое решение.
Одного они не учли, в этот раз информация дошла и до наших ушей. Хотя новый директор, который и года ещё в своём кресле не сидит сказал нашей учительнице, чтобы с родителями она этот вопрос даже не обсуждала.
И что же мы решили делать?
Во -первых, написали директору коллективное письмо о том, что очень хотим, чтобы наших детей прекратили бросать из смены в смену. Ответа не последовало. Потом несколько родителей, в том числе и я написали жалобы в департамент образования нашего района, другие звонили туда. Нам обещали вопрос решить, хотя при этом спрашивали, почему этого не может сделать директор. И снова тишина.
Тогда решили идти к директору на встречу лично. Я присутствовать не смогла, но была всё время на связи. Директор решил, что до конца первого полугодия наших детей точно оставят в покое, а дальше этот вопрос будет решаться только совместно с родителями.
Итоги
Казалось бы, всё закончилось хорошо, наших детей оставили в первой смене. Только вот эта оговорка насчёт второго полугодия мне как-то не очень нравится. И очень неприятный осадок остался оттого, что принимая решение о переводе в первый раз наше мнение как-то совсем не учитывалось. Вроде как дети одних родителей- это дети, а других вроде как и не совсем. Теперь будем ждать Нового года и думать, как же администрация школы решит действовать дальше, в угоду кому и по каким причинам.
Спасибо, что дочитали до конца. А вы сталкивались с подобными ситуациями? Как их разрешали? Очень интересно было бы перенять сторонний опыт, чтобы быть во всеоружии, если что, поэтому прошу делиться своими историями в комментариях, очень ценю обратную связь! Если понравилась статья, то поддержите автора лайком и подписывайтесь на мой канал. Всем буду рада)