Мышление Малыш ориентируется в цветах, подбирает геометрические фигуры к образцу, ориентируется в различных по величине формах. Может собрать пирамидку из 4-8 колец после показа, учится держать карандаш, дорисовывать к рисунку взрослого линии.
⠀
Попробуйте: приобретите тематический журнал с наклейками - рассматривайте их с малышом, комментируйте и отвечайте на вопросы. Наклеивая стикеры на развороты, ребенок тренирует мелкую моторику.
⠀ Внимание и общение
У малыша активно развиваются различные эмоции. “Я сам!” - сейчас любимая фраза ребенка. Но при этом он привязан к маме и папе. Беспокоится при их уходе, но успокаивается уже быстрее.
⠀
Попробуйте: поддерживайте малыша в его стремлении делать что-то самому.
⠀
Речь
Пришло время, когда малыш говорит о себе в первом лице “Я”, “Я сам”. Использует предложения из нескольких слов, задает вопросы “где?”, “куда?”. Отвечает на вопрос “Как тебя зовут?” Разговаривает во время игр с другими детьми.
⠀
Попробуйте: развивайте речь ребенка с помощь