В нашей семье я первый ребёнок, видимо поэтому у мамы остались яркие воспоминания о моем детстве. Однажды, она поделилась ими со мной, когда я ждала своего первенеца.
Оказалось, что моя мама очень долгое время не знала свой резус-фактор крови. Хотя в те года, многие об этом и не знали. Свою группу крови и резус-фактор ей сообщили перед экстерной операцией в 50 лет, когда срочно понадобилось переливание крови. Оказалось, что ее кровь имеет отрицательный резус и IV группу. С такими данными, она удивила врачей, что смогла родить троих детей.
По воле Бога меня она родила легко, без патологий ничего не зная о возможных последствиях для своего организма.
Я росла крепким, здоровым ребенком. Мама вскармливала меня грудным молоком до десяти месяцев. Мое физическое и умственное развитие проходило, как и у большинства здоровых детей. С речью тоже все шло прекрасно.
Уже к шести месяцам у меня появились зачатки разговорной речи, я начала произносить короткие слоги ма, па, дай, ба... Постепенно пришел навык подражания речи людей, которые находились рядом. Родители стали свободно понимать все что я произносила без лишних жестов.
И к одному году у меня уже сформировался определённый словарный запас.
Но в год и два месяца маму неожиданно положили в больницу с осложнениями со второй беременностью. Отец в то время работал на заводе. Бабушка позаботилась через профком о том, чтобы меня отправили в санаторий, в котором я пробыла все то время пока мама находилась в больнице.
К сожалению, на третий день после родов маме сообщили о смерти новорожденного. От неожиданности такого известия она резко встала с кровати и тут же упала без сознания (у мамы была инвалидность по травме с детства позвоночника). А когда очнулась, то все ее тело было неподвижно сковано, она оказалась в гипсовом корсете.
Мама только один раз увидела на мгновение родившегося сына, а потом сжимая справку о смерти ребенка плакала и сетовала на недуг, который не дал ей похоронить ее дитя.
Она до сих пор не верит в его смерть...
Меня в то самое время, по ходатайству врачей оставили в санатории ещё на четыре месяца, пока мама находилась в неподвижном состоянии в больнице. За это время она научилась вышивать мулине. Свои работы она подарила мед.персоналу за свое выздоровление.
Пока я находилась в санатории, отец и бабушка навещали меня, но я хотела видеть маму!. Когда выходила к ним в холл, то забрав пакет с продуктами быстро убегала обратно, даже не поздоровавшись.
Именно в то время я перестала разговаривать со всеми вокруг! Даже когда плакала, меня почти не было слышно. Я плакала молча, уткнувшись в подол своего платья.
Маму выписали. К счастью она стала ходить и сразу же забрала меня домой. Воспитатели предупредили ее, что я так переживала из-за ее отсутствия, что перестала говорить.
А детский врач даже провел с ней беседу: "Если ребенок родился здоровым, задержка его речевого развития может возникнуть из-за неправильных действий взрослых. В вашем случае нужно было отцу отвезти малышку к вам в больницу, что бы она убедилась, что вы живы и любите ее, но ваш муж с бабушкой не захотели ее травмировать, и не прислушались к моим советам. А у девочки произошел психологический стресс! Может случиться так, что она начнет разговаривать когда полностью поймет, что вы всегда будете рядом, но ее речь может стать заторможенной или с заиканием. Трудно сказать как будет! Главное-не требуйте от нее произношения слов, просто дайте ей почувствовать вашу любовь."
И вот я оказалась дома. Меня не водили в сад, мама решила побыть со мной вместе, тем более, что больничный ей продлили, но я так и не заговорила. Мама боялась, что я останусь немой.
Однажды, после посещения магазина она купила мне несколько "книжек-раскладушек" или как их еще называли "книжек-гармошек" с красочными картинками.
Придя домой, мама посадила меня на коврик посередине комнаты и разложила все книжки вокруг меня! Я была так рада, что не знала какую выбрать. Я сложила их перед собой стопкой, и стала рассматривать картинки с самой верхней - "Мои любимые игрушки".
Мама тем временем ушла в другую комнату. Вдруг до неё донесся весёлый смех. Она вернулась и увидела как я раскрывая книжку весело смеюсь и произношу: "Это мишка! Это лисичка! Это зайка! Это кукла!".
Она была удивлена! Я произносила слова чётко, ясно и громко, правильно называя изображенные на картинках игрушки. Она тихо спустилась на колени, обняла меня и заплакала от радости.
- Доченька моя, я думала ты у меня немая будешь всегда!
Я крепко обняла маму за шею поцеловала в щёку и ответила: "Это я тебе читаю! Я тебя люблю, мамочка!"