Именно так я думала, собирая осенний урожай с огорода и управляясь с животными после школы. Какая лёгкость в голове, как приятно видеть сразу результаты своего труда!
Но вспомнив, что мне предстоит весь глубокий вечер и часть ночи опять сидеть над бумагами и заниматься умственным трудом, настроение сразу упало. Обещала поделиться - в каких бумагах я тону.
В связи с тем, что была принята программа воспитания школьников, нам необходимо откорректировать рабочие программы. Все бы ничего, если бы не количество последних: мне нужно переделать 17 рабочих программ и столько же календарно- тематических планирований. При чем в последних изменений больше: где-то часы убрали с 2 часов в неделю до 0,5. Где-то нужно вставить региональный компонент. А 2 предмета переходят на новую линейку учебников. И это все не по нашему желанию. При чем граф в календарно-тематическом планировании настолько много и они такие ненужные, что действительно приходишь в отчаяние от такого труда.
Так и хочется пропеть:
"Кому? Зачем? "
Почему нам обещали снизить бумажную нагрузку, а по факту её стало лишь больше.
Сейчас искренне не понимаю, почему нас в детстве пугали, что будем плохо учиться - будем работать дворниками. Сейчас меня физический труд совсем не пугает. Тем более есть знакомые, работающие в этой сфере, поэтому знаю, что оплата труда там побольше, чем у нас.