Родители обязаны не просто защитить и поддержать своего ребенка, но также научить его правильному взаимодействию со своим окружением – говорить «нет», не поддаваться на провокации и манипуляции, обращаться за помощью к взрослым.
Проблема детской жестокости и травли детей в школах их сверстниками или даже учителями существовала во все времена. Важно научиться распознавать первые признаки того, что ребенок попал в беду, и вовремя на них реагировать.
О том, как увидеть признаки школьного буллинга и что предпринять, чтобы оградить ребенка от издевательств и преследований в беседе с «Народными Новостями» рассказала детский и семейный психолог Олеся Покусаева.
Как уточняет психолог, буллинг детей начальной школы и травля в среде подростков принципиально различаются – и способы их победить будут разными.
В начальной школе идет первое распределение ролей между детьми, определяется лидер в группе, рассказывает психолог. Проблему с инициатором травли – неформальным лидером класса – легко разрешить, если педагоги и психологи достаточно быстро на нее отзовутся: организуют групповые занятия на тему выявления и решения конфликтов, выявят лидера и предпримут меры в его отношении.
Но если травля длится долго, не менее трех-пяти месяцев, то ребенок уже успел стать изгоем, и педагогам работать будет сложнее.Подростковый буллинг куда опаснее, считает специалист, а эффективные в начальных классах меры тут неприменимы. Порой проще перевести обижаемого подростка в другую школу, чем суметь что-то изменить в плачевной ситуации.
Как вспоминает Олеся Покусаева, родители жертв буллинга часто пытаются писать жалобы, подавать иски о моральном вреде и причинении нравственных страданий, но обращения к административным мерам не помогают ребенку, находящемуся в сильном стрессе.
Психологу при работе с таким подопечным необходимо выяснить причину травли, чтобы выбрать правильный путь решения сложной проблемы.
Эксперт просит родителей быть внимательнее к своим детям, которые не всегда делятся своими школьными неприятностями. Но есть несколько очевидных признаков буллинга, на которые нужно обратить особое внимание: негативное отношение к школе, уклонение от занятий в ней, подавленное настроение после уроков, слезы без причины, нарушение сна и аппетита, отсутствие рассказов о школьной жизни, синяки, ссадины, порванная одежда.
Покусаева просит родителей всерьез воспринимать жалобы своих детей. Порой в ситуации травли срабатывает психосоматика – ребенок начинает болеть. В практике психолога был случай, когда мать два года игнорировала жалобы сына на издевательства учителя. Мальчик стал болеть каждые две-три недели. И только психолог сумела убедить недоверчивую мать, что ребенка действительно третирует педагог.
Собеседница «Народных Новостей» советует обратиться не к психологу школы, а к психологу из другого учреждения, который точно не займет сторону школьной администрации и будет объективен в решении проблемы.
Бороться с травлей надо как можно быстрее – при первых жалобах ребенка на то, что его обзывают. С вроде бы «невинных» оскорблений может начаться серьезная травля. Случается, что неблагополучные и агрессивные дети проверяют чужие личные границы и пытаются утвердиться за счет слабых и беззащитных.