Получать «вышку» на чужбине решаются, как правило, амбициозные люди. Стимулируют их при этом открытые ворота на рынок труда в Европе, различные гранты и стипендии, предлагаемые учебными заведениями, а также студенческие визы, позволяющие без проблем разъезжать по странам.
Образование для белорусов за границей обходится обычно в несколько тысяч «зеленых» — всё зависит от страны, уровня учебного заведения, специальности и срока обучения. Самый высокий ценник в Англии, #США, Швейцарии и Австрии. Бюджетную «корочку» можно получить в Польше и Литве, излюбленных странах белорусской #БЧБ -диаспоры. К слову, туда, словно мухи на варенье, слетаются не только неоперившиеся птенцы, но и выхоженные ястребы…
#Польша и #Литва давно и трепетно используют специальные программы по распространению у нас особой уличной «демократии» (наподобие Калиновского, отдельных дисциплин в ЕГУ). После августовских событий 2020 года дополнительной причиной получить — а у большинства продолжить — образование за рубежом у начинающих борцов за демократию как раз и стали политические мотивы, а не тяга к знаниям «высокого» уровня. К тому же «неугодных» родной стране студентов готовы были принять за границей бесплатно. Всё, что для этого требовалось, — подтвердить «ущерб», причиненный действующим в Беларуси режимом.
Содействие в этом начали оказывать различные фонды солидарности, в которых объединенные #белорусы зарубежья, гражданские инициативы и международные организации помогали «пострадавшим» студентам материально, а также продуктами. Например, один из «пунктов помощи» предлагал отчисленным «невероятным» единоразовую материальную поддержку в 200 евро и компенсацию стипендий, потерянных после отчисления, в 400 белорусских рублей. Тем, кто потерял общежитие при отчислении, давали 1200 рублей. К слову, такую сумму могли получить также те, кто потерял общежитие из-за гражданской активности, но остался еще в рядах студентов. Преподавателям предлагали денежную компенсацию в 1500 евро при увольнении и столько же при «репрессиях».
Однако это всего лишь цифры в рекламных буклетах. В региональных польских вузах просто-напросто наблюдался недобор кадров и студентов-поляков, которые в поисках лучшей доли выехали в Германию и Англию соответственно. Брешь в очередной раз пытались заделать за счет «несчастных» белорусов.
Что касается студентов, для которых свои широкие объятия распахнул Варшавский университет, то здесь тоже всё не просто так. Сотрудники учебного заведения пригласили на обучение «невероятных» студентов, отчисленных из белорусских вузов за «активную гражданскую позицию». В качестве «плюшек» пообещали стипендии по известной всем программе активистов оппозиции Калиновского. Думаем, понятно, почему именно они первыми бросились на помощь.
На протяжении многих лет #программа привлекала молодых белорусов своей доступностью: получить стипендию можно было без знания польского языка — перед началом учебного года фонд правительства Польши организовывал обучающие курсы, а стипендиатов полностью обеспечивал всем необходимым за счет государства: проживанием, страховкой, содержанием, визой, видом на временное жительство. При этом выплаты производились исключительно во время пребывания в стране и не более чем на пять лет обучения. Короче говоря, паны делали всё возможное, чтобы белорусские студенты чувствовали себя как дома, они вкладывали в их головы свою идеологию.
Вот что интересно: если раньше для того, чтобы выучиться по программе Калиновского, необходимо было пройти ряд процедур перед зачислением, то сейчас брали всех подряд без каких-либо проверок и даже написания эссе. Достаточно было факта применения «мер воздействия».
Зачем это всё сделано? Оказывается, уже который год на программу наблюдается недобор студентов, поэтому, как и в случае с рабочей силой, надо закрывать брешь. Удобный для этого вариант — отчаянные молодые белорусы, которые любые действия «доброжелателей» принимают за милостыню.
Стоит отметить, что не менее значимая цель, преследуемая польскими и литовскими «образовательными программами для активных белорусов», — подготовка профессиональных революционеров с отформатированным на западный манер сознанием (привет ЛГБТ и иной «терпимости») и конкретной методологией подрыва государственного устройства на Родине. Вспомните студентку литовского Европейского гуманитарного университета, которая в качестве дипломной работы на протяжении девяти месяцев создавала и администрировала проект #«ЧернаякнигаБеларуси», направленный на травлю белорусских силовиков и чиновников.
К слову, часть уехавших на учебу в Литву и Польшу студентов никогда не станут «шатателями режима». Учитывая, что система обучения там строится на самоподготовке и требует определенной дисциплины, люди, которые не обладают такими качествами, бросаются во все тяжкие: пьют, устраивают драки, употребляют наркотики, повреждают имущество в общежитиях. За это их исключают и обнуляют документы о пребывании.
Кроме программы Калиновского белорусы в зарубежных вузах выбирают и другие, не менее «лакомые» направления. Например, существует стипендиальная программа имени Лэйна Киркланда. Финансируется Польско-американским фондом свободы и управляется Фондом лидеров перемен. Предлагает стипендию для прохождения двух семестровых курсов обучения в польских университетах. На нее могут претендовать люди с высшим образованием, молодые лидеры и эксперты из 11 стран, включая Беларусь, заинтересованные в развитии демократии, экономики и гражданского общества в своих странах и в регионе.
Также существует фонд Свободного белорусского университета, рассчитанный на создание университета дистанционного обучения. Цель проекта — подготовка кадров для будущего демократического белорусского государства на основе потенциала польских вузов. Думаем, не стоит объяснять, как она проходит.
Как видите, подход к обучению у зарубежных вузов в корне отличается от отечественного. Поэтому прежде чем делать выбор, подумайте, что вам важнее: получить качественные знания или же сформировать стержень оппозиционных амбиций, потеряв при этом человеческие ценности, которые так стараются заложить с малых лет в Беларуси.
Ольга МИРОНОВА