В предыдущей статье говорили о дистанционном образовании и в поисках проблематики обнаружилось, что никто не рассказал, как правильно учиться на дистанте, в результате многие студенты и школьники жаловались на бОльшую усталость в сравнении с очным обучением и отсутствие четкого разделения времени учебы и отдыха. Всё слилось. И мы возвращаемся к вопросу о самоорганизации. В конце поста найдете полезные ссылки на курсы и программы для организации времени. А пока посмотрим, в чём же корень проблемы? Очный формат сам определяет, когда время учёбы, а когда свободное. Новые реалии заставляют менять тактику и приспосабливаться. Это отличный навык – способность к самостоятельной эффективной организации своего времени, которой может научить дистанционное образование. На самом деле это касается не только образования. Это относится и к удаленной работе, о ней мы также поговорим в следующем выпуске. И уже как отдельной проблеме уделяется внимание самоорганизации в цифровую эпоху. И в большинств